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1、主题班会教案主备人周艳华时间4.14班级一、节次七活动主题上课前，我该做什么？活动目标让学生懂得做好课前准备的重要，培养学生良好的学习习惯。活动准备多媒体课件 活动过程 一、 档案馆春雨的课间10分钟春雨同学是一个好孩子。课间十分钟，让我们看看她都在做什么？瞧！她正在整理上节课的书本，然后看了一下课程表，拿出下节课的书本放在桌角上。做完了这些事后，她来到操场，深深吸了一口校园里的新鲜空气，舒展了一下自己的身体。一个同学走过来，他们一起玩了拍手的游戏上课铃响了，春雨同学快步走到教师回到座位，静静地等待老师的到来。二、咨询台1、下课铃响了，春雨同学都做了什么？2、上课铃响了。春雨同学又是怎么做的？
2、3、春雨同学这样做好吗？4、同桌同学互相交流课间十分钟的活动。5、把对自己的评价用五角星来表示。6、教师鼓励：我们应该做好课前准备，希望每个同学都能得到五颗星。三、活动1、课件展示：上课前（1）小明和小军在操场上疯闹。（2）一群同学正满头大汗得踢足球。（3）小华正在练爬竿，他的好朋友正在为他加油。（4）上课铃响了，老师已经站在教师门口，小勇还在四处找课本。（5）小刚和小强在教师里比赛掰手腕。2、点评课件中课前准备好的同学。3、你认为还有哪些有意义的活动，可以在课间休息时开展？不同的课程都有哪些准备？4、夸夸本班课前准备做的好的同学。四、实践1、活动：一位同学负责安排上课铃和下课铃。进行情景游戏
3、。2、教师颁发星级奖。3、教师鼓励：今天每位同学的表现都达到了五星级，请大家记住：课前准备做的好，游戏、学习两不误。1、看板书指导。并贴上小红星。2、指名表演。(1) 丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。(2) 老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。四、表扬与奖励1、夸夸我们班能主动帮助同学的学生。2、夸夸能宽容别人的学生。3、夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。五、总结。今天这堂课，使你学到了什么本领是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。