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培养解决问题的能力一 教学过程如何去做？1. 认真读题。读题是审题的前提，是解题的基础。针对学生读题不认真的情况，今后要注重指导学生把题读完整，读通顺，不念成破句。通过读题，可以帮助学生理解题意，理清条件与问题，明确条件与问题的联系，使要解决的问题在头脑中有一个清晰的印象，为解题做良好的铺垫。2. 在理解题意的基础上根据题目中的数量关系画线段图。画线段图时教师指导应“循序渐进”。不是告诉学生怎样画图，也不是把画成的图展现给学生看，而是让学生在画图的活动中体会方法，学会方法。让题目中的数量关系在线段图上清晰的呈现出来，让问题直观化，简单化。坚持下去，学生应该会慢慢养成解决问题先画线段图的好习惯。3. 根据数量关系，线段图列式计算。4. 让学生对解答的方法和解答的结果进行检验。可以让学生在练习本上再做一遍来检验；也可以让学生把结果带入题目中进行逆向检验。5. 完整准确的写出答句。二 作业准备分几步？分5步，竖着写。标清序号。 线段图或框架图 数量关系式 算式 竖式并检验 完整准确的写出答句