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1、快乐轮胎,快乐轮胎教案,活动名称：快乐轮胎 领域：综合 年级：小班上 执教： 活动目标： 鼓励幼儿能用完整的语言回答问题。 开拓幼儿想象力，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情感。 让幼儿学会分享，能大方的和别人分享自己的经历。 活动准备 课件、轮胎、蘑菇房、平衡木,快乐轮胎,活动过程： 导入 1、跟音乐带幼儿穿过隧道、上高速公路、我们要上山坡了哦，注意脚下。哇，玩的好开心呀，每个小朋友找一个位子坐下休息一下吧。 （轮胎实物）教师：看，这是什么？它是什么形状的？ 小朋友玩过轮胎吗？是怎么玩的呀？ 2、这个圆圆的轮胎呀，还有一个有趣的故事呢，你们想不想听？ 小朋友们一起说123，我们把它变到屏幕上去（教
2、师将轮胎滚到电视机后面，从屏幕上出示图片） 我们一起来听听这个好听的故事吧,快乐轮胎,展开 1、播放视频，幼儿完整倾听故事 2、教师提问，帮助幼儿理解故事内容 老师：快乐轮胎带小动物们都到哪里玩了？你能用动作表演一下吗？ 请幼儿想一想用动作如何表现滚进了河里，弹上天，滚过山坡，滚过山谷（挑一两个表演即可），请小朋友们一起学一学。 老师：小动物们帮小松鼠把轮胎拖上了岸，小松鼠应该对小动物们说什么？（这个问题这幼儿回答滚进河里的时候提问）,快乐轮胎,小结：生活中当别人帮助你，你要说谢谢，这样才是有礼貌的好宝宝。 3、跟音乐听口令学做动作。 小朋友想不想去山谷里玩，那我们一起乘上这个快乐轮胎去玩吧。
3、 引导语：让我们的轮胎滚动起来，呀前面有条小河，轮胎掉到河里去了，我们的快乐轮胎继续向前走，要下山坡了，碰到一块石头弹上了天，滚过山谷，要向上爬，好累呀越来越慢，下来了，向上爬越来越慢，让我们的小轮胎休息一下，一会再和它做游戏。,快乐轮胎,4、开拓幼儿的想象力 快乐轮胎带着我们去山谷里游戏，好不好玩？你还想去哪里玩？ 5、引导幼儿学会分享 老师：小朋友们有这么多想要去的地方，小松鼠刚开始也想了很多地方，快乐轮胎都带它去了，但是小朋友们看，刚开始小松鼠是一个人玩轮胎，之后小松鼠把轮胎分享给小动物们一起玩，那你们觉得是自己玩快乐还是大家一起玩快乐呀？小朋友你们有像小松鼠这样分享的经历吗？你与别人分
4、享的是什么？,快乐轮胎,4、引导幼儿想象自己正在乘坐一只快乐轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 老师：现在小松鼠也邀请我们小朋友一起玩，我们乘着快乐轮胎去旅行吧。俩个小朋友一组合作来玩轮胎，因为要上公路，所以小朋友要排成一队往前走，一定要注意安全哦，过隧道的时候速度要慢下来，合作通过，现在请开启我们的快乐么旅程吧。 （先让幼儿自己探索走一走、跳一跳轮胎）,快乐轮胎,孩子们我们要上公路了，排成一排哦，要过隧道了，请注意安全。来到了幼儿园里，见到了老师们，给老师打招呼，现在请把你跟老师们分享一下你的旅行经历，轮胎带你到哪些地方玩了，玩的什么吧。 活动结束 乘着我们的轮胎我们要出去玩了。,快乐轮胎,综合：快乐轮胎,小班上 执教：,快乐轮胎,活动目标： 1、鼓励幼儿能用完整的语言回答问题。 2、开拓幼儿想象力，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情感。 3、让幼儿学会分享，初步体验合作游戏，能大方的和别人分享自己的经历。 活动准备: 课件、光盘、轮胎、蘑菇房、平衡木,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,孩子在生活中玩轮胎的照片,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,快乐轮胎,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,