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认识人民币活动目标：1.认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称。2知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面值。3通过游戏买文具，初步学习钱币的换算。活动准备：学具：人手一份买文具的作业单。活动过程：一、认识人民币。小朋友这是什么，你们认识它吗？（钱、钞票）我们熟称的钱，也可以称为人民币，它分为纸钞和硬币。请小朋友仔细观察一下，它们有什么不一样？你是从哪里看出来的？（通过观察人民币上的数字让幼儿认识它们不同的面值）幼儿依次认识l角、2角、5角、1元、2元、5元、10元。二、游戏买文具。今天我们要去文具小超市逛一逛，请小朋友注意观察，文具超市里都有哪些文具？(1)幼儿逛文具超市。(2)幼儿用完整地语句讲述文具超市里文具用品。今天我们要来买文具，大家看一看这些文具需要多少钱？先引导幼儿观察物品的价格了解小数点前面数字和后面数字所表示的意思。3）幼儿操作。三、小组活动。今天老师为每个小朋友都准备了一张买文具的作业单，我们也来做一次小顾客，也来买文具。买的时候请小朋友看清楚文具的价格和人民币的面值，然后用线把它们连起来。幼儿操作，教师指导。四、活动评价。