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1、伸出爱的手教学设计巫师附小：黄燕一、教学目标：1、知识：了解残疾人的生活；知道社会对残疾人关怀。2、能力：尊重并愿意尽力帮助残疾人和有困难的人。3、情感、态度、价值观：能够体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们所付出的努力；对残疾人有同情心和爱心。二、重难点：重点：引导学生主动向弱势群体伸出援助之手。难点：感悟残疾人身残志坚的精神，激励自己有积极向上的生活态度。三、教具准备：1、布置学生收集残疾人身残志坚的典型事迹。2、调查社会为帮助残疾人做了些什么。3、课件。四、教学过程：（一）、谈话导入新课1、导语。2、板书课题：（二）、走近残疾人，了解残疾人的生活。1、播放一位残疾女孩的生活视频。2、
2、体会残疾人生活的不易。（三）、感受残疾人自立自强的精神1、（播放张海迪的视频短片）学生看后谈体会。2、你还知道哪些残疾人自强不息的事例？3、学生感受残疾人顽强乐观、奋发向上的精神。（四）、辨析导行、指导实践。1、如果你是图中的孩子，你该怎么做、分小组讨论、交流。2、倾听一位残疾人的心声。谈自己的看法。3、在生活中遇到残疾人你该怎么做？（情景剧）（五）、关注社会、关爱残疾人。1、知道一些残疾人专用标志。2、交流社会如何关心帮助残疾人的。（六）、升华主题爱心传递1、播放乐曲：爱的奉献，2、学生在音乐中填写爱心卡。3、教师小结。（七）、作业：调查内容：1、我们身边还有哪些人需要帮助？2、在对待需要帮助的人方面，社会上还有那些不尽人意的地方，你有什么金点子，请记录下来。板书设计：伸出爱的手残疾人同情 关心尊重爱心树