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1、国学经典诵读节目主持词_多篇 对中华经典进行诵读,能让孩子们从小就接受中华文化中的精华的熏陶,不仅对于中华文化有着特别重要的意义,对于孩子们的成长也是大有裨益。以下是我为大家供应的国学经典诵读节目主持词,供大家参考借鉴! 国学经典诵读节目主持词(一) 一、开场白。 尊敬的各位领导、各位评委，尊敬的老师们: 大家上午好! 今日，是个阳光明媚的好日子，我们团聚一堂，共同迎来鸠江区幼儿老师经典美文诵读大赛。本次大赛，是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会，也是全面提高我区老师人文素养和诵读水平的盛举。今日的会场气氛热情，光芒耀眼，有来自区下属各幼儿园任劳任怨的园长，有辛勤耕耘在幼儿训练第一线的精英老师。
2、这其中，最引人瞩目的当然是参赛的各位选手，让我们用最热忱的掌声预祝她们在竞赛中杰出发挥，勇夺佳绩! 二、领导致辞。 本次大赛，区训练局高度重视，细心组织，下面我们有请鸠江区训练局德育科许科长为本次活动致辞! 感谢许科长热忱洋溢的致辞! 三、介绍评委。 下面为大家隆重介绍本次大赛的评委: 1、梅东辉:原鸠江区训练局教研室主任，现教研室顾问; 2、汪赛琴:鸠江区训练局幼儿教研员; 3、张国花:鸠江区训练局学校语文教研员; 4、曹发枝:省级一般话测试员; 5、程 俊:省级一般话测试员、清水学校教务主任。 掌声感谢评委们辛勤公正的评判工作! 四、宣读评分标准。 1、本次竞赛采纳百分制进行评判。其中仪表
3、10分，要求精神饱满，衣着得体;内容20分，要求思想主动健康，配乐得当优美;语言40分，要求一般话标准、吐字清楚，语言流畅、感情真挚，富有韵味、起伏有致;技能30分，要求表情大方、自然、声情并茂，形体语言得当，富有表现力。 2、评分规章:为了体现本次大赛的公正公正，前三位选手竞赛结束后，评委们需集中协商评分尺度。随后的竞赛，评委在每位选手诵读完毕后当场亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分为该选手最终得分(保留到小数点后两位)。 3、本次竞赛我们是根据抽签的方式来决定出场挨次的，让我们掌声有请第一位选手，来自金摇篮幼儿园的戴敏，她诵读的美文是将进酒。请2号选手做预备。 (温馨提示:为了竞赛选
4、手的正常发挥，请各位老师保持会场宁静，将手机置于静音或震惊状态，感谢!) 五、节目串词。 2、将进酒 曹 雯 清水小星星幼儿园 五千年华夏文明，光辉绚烂。在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串灿烂的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上充满、缭绕。请观赏2号选手，来自清水小星星幼儿园的曹雯为大家带来的将进酒。 3、卜算子-咏梅 林世凤 清水小星星幼儿园 李白的一曲将进酒，倾诉了一片赤子情怀。报效祖国，从来就是每个人心中最宏大的抱负，即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的幻想，请观赏3号选手林世风的朗诵卜算子-咏梅。 前三位选手精彩的诵读已经结束，我们有请评
5、委集中协商，请大家稍事休息。 前三位选手的分数已经评出，请记分员亮分。1号选手最终得分: ; 2号选手最终得分: ;3号选手最终得分: 。 4、次北固山下 夏欢欢 清水小星星幼儿园 次北固山下是唐代诗人王湾最有名的作品。时年冬末春初，诗人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起乡愁。“海日生残夜，江春入旧年”为当时佳句之最，明丽千秋。有请4号选手夏欢欢。 5、水调歌头 汪 琴 泰华幼儿园 在中国古代诗歌的星空里，繁星绚烂，名列“三苏”之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画，他样样皆精，成了宋代文化的代表。接下来5号选手汪琴为我们带来的这首水调歌头正是苏轼最得意的一首词，历来饱受人们推崇
6、。胡仔 在苕溪渔隐丛话说:“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”请观赏。 6、满江红 汪 慧 5720厂幼儿园 有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了喜闻乐见的千古名篇满江红。有一位英雄，赤胆忠心，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断风波亭，他就是宋朝名将岳飞。国家兴亡，匹夫有责，当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上，保家卫国。请观赏6号选手汪慧的诗歌朗诵 满江红。 7、梦江南 刘 泉 大风车幼儿园 长江大河，亚洲之东。峨峨昆仑，翼翼长城，黄帝之胄神明种。风虎云龙，万国来同。我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此奇妙，如此漂亮。杏花春雨江南，白山黑水塞北
7、。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川，领会五方风情。有请7号选手刘泉为我们带来的梦江南。 8、钗头凤 窦文雅 泰华幼儿园 陆游 的钗头凤，是一篇“风流千古”的佳作，两阕词浸润着两个人的情怨和无奈，它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事mdash;mdash;唐琬与陆游的沈园情梦。请观赏8号选手窦文雅的诵读。 9、短歌行 谢秀芳 清水小星星幼儿园 曹操的短歌行事实上就是一曲“求贤歌”， 是政治性很强的诗作，诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。请观赏9号选手谢秀芳的诵读。 10、水调歌头 袁 园 5720厂幼儿园 水调歌头为世人千古传诵，始终被认为是写中秋最好的一首词。这首词仿佛是与明月的对话
8、，在对话中探讨着人生的意义。既有理性，又有情趣，很是耐人寻味。请观赏10号选手袁园的诵读。 11、木兰词 王 婧 5720厂幼儿园 木兰词是以女子的口吻控诉男子的薄情，从而表态与之决绝。这里的拟作是借用汉唐典故而抒发“闺怨”之情。词情哀怨凄惋(婉)，屈曲缠绵。有请11号选手王婧。 12、水调歌头 刘 琴 清水小星星幼儿园 水调歌头这首词意境光阔，胸怀乐观而旷达，对明月的憧憬之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的颜色，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给我们一种美妙的享受。有请12号选手刘琴。 13、木兰诗 吴 颖 大风车幼儿园 一代巾帼英雄代父从军的故事，早已让人耳熟能详，在无情的硝烟中充
9、满着她刚毅、顽强的品质。今日就让我们再次随着13号选手吴颖的诵读，永久牢记这一段千古佳话吧! 14、水调歌头 董 玮 得得贝幼儿园 在大自然的景物中，月亮是很有浪漫颜色的，她很简单启发人们的艺术联想。在月亮这一意象上集中了人类多少美妙的向往与抱负!苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感如同长上了翅膀，天上人间自由翱翔。请观赏14号选手董玮的水调歌头。 15、将进酒 王俊君 育红幼儿园电厂分园 将进酒篇幅虽不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又镇静。请观赏15号选手王俊君的诵读。 16、木兰辞 李 君 泰华幼儿园 木兰这一不朽的人
10、物形象，既富有传奇颜色，而又真实动人。木兰既是奇女子又是一般人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是强健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅英勇，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象始终深受人们宠爱。请观赏16号选手李君为我们带我们带来的木兰辞。 17、望海潮 李红梅 得得贝幼儿园 望海潮词调始见于乐章集，为柳永所创的新声。这首词写的是杭州的富庶与漂亮。在艺术构思上匠心独远，上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。其写景之壮伟、声调之激越，与东坡亦相去不远。请观赏17号选手的诵读。 18
11、、将进酒 艾 丽 清水小星星幼儿园 我们的古诗文，形式多样，内容丰富，格外其中的爱国主义诗文，如同声声春雷，震撼着我们的心灵，又如个个问号，启发我们去深思、去探究。它，就是我们千年的绝唱，始终唱向永恒的将来。请观赏18号选手艾丽为我们带来的诵读将进酒。 19、陋室铭 刘 庆 清水小星星幼儿园 “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”这千古传诵的佳句出自唐代大诗人、文学家、哲学家刘禹锡之手，从词中，我们能清楚品尝高洁傲岸的节操 和安贫乐道 的隐逸情趣。请观赏19号选手刘庆带来的诵读陋室铭。 20、水调歌头 伍玉荣 清水小星星幼儿园 明月照高楼，流光正徘徊。勾起相思，惊醒愁眠;引人遐想，吟月连
12、篇。我寄愁心与明月，愿逐月华流照君。今月曾经照古人，人生代代无穷已。月，写不尽;诗心，品不完。请观赏20号选手伍玉荣的朗诵水调歌头。 21、春江花月夜 夏月梅 泰华幼儿园 春天，多姿;春夜，迷人。一首张若虚的春江花月夜曾为我们留下多少赞美与遐想:一个夜色与鲜花、江水与月光编织的梦幻世界。今日当我们再次倾听，你是否仍有身临其境之感?请观赏由21号选手夏月梅为我们带来这首“千古绝唱”mdash;mdash; 春江花月夜! 22、春江花月夜 汪 瑾 育红幼儿园电厂分园 千百年来，皎洁安静的月亮始终是人们讴歌赞诵的最漂亮的主题。无论是满月的明媚、半月的迷离，还是高月的皎洁、落月的缠绵，都让我们如此痴醉
13、。在静谧的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳，如此怡情美景，让我们一起来观赏22号选手汪瑾的春江花月夜。 23、虞美人 谢晓平 得得贝幼儿园 春花秋月原来是一年当中最美妙的景色，可是面对_之恨，反而更加增加了诗人的很多忧愁。少年不识愁味道，细品诗人写情愁。请观赏本场竞赛最终一名选手谢晓平的精彩诵读mdash;mdash;虞美人。 六、结束语。 腹有诗书气自华，诗歌可以使我们改善，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华经典美文，扬爱国主义情怀。让我们的校内布满朝气，让我们的心灵沐浴书香!鸠江区幼儿老师经典美文诵读大赛到此结束，再见! 国学经典诵读节目
14、主持词(二) 一、开场白 (男)尊敬的老师们， (女)友爱的同学们， (合)大家下午好! (男)今日，我们团聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。 (女)它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 (男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典，我们查找万里河山的宽阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力气 (合)龙川学校“首届经典诗文诵读节开幕式暨老师
15、经典诗文朗诵竞赛”活动现在开头。 二、张校长致开幕词 女:首先让我们用热情的掌声欢迎张校长致开幕词。 三、全体同学朗诵中国少年说拉开竞赛帷幕 男:让我们再一次用热情的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激扬的讲话。接下来，就让我们每一位同学连续这一份_，拉长这一份激扬，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次竞赛拉开帷幕。 四、老师朗诵竞赛 女:果真是“美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!”最终轮到我们翘首企盼的老师朗诵了，第一位上场的会是谁呢? 1、 黄 英 我是一个任性的孩子 我是一个任性的孩子mdash;mdash;我想在大地上画满窗子，让全部习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。或许，我是被妈
16、妈宠坏的孩子。我任性，我盼望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样漂亮。掌声欢迎黄英老师给我们带来我是一个任性的孩子。 2、汪红育 余春英 我愿是一条激流 黄老师的嗓音真是甜蜜，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜蜜喝彩、鼓掌! 我愿是一块云朵，是一面破裂的大旗，在旷野的上空，疲乏地傲然直立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐蔽，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过坎坷的道路，从山岩中间流过。请观赏汪红育老师和余春英老师的我愿是一条激流，掌声欢迎! 3、 郑爱军将进酒 汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用
17、掌声表达我们的鄙视之心吧! 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。这喜闻乐见的名篇是什么呀?就让郑爱军老师的将进酒来告诉你吧，掌声有请! 4、 胡建良:卜算子middot;咏梅 “古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名”，我信任郑老师的诵读声肯定也能“留其名”。 梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛_以一代大诗人的风范，出手不凡， 一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐
18、逸之气，创出一种新的景观与新的气象， 令人叹为观止，心服口服。请观赏胡建良老师为我们带来的毛_的卜算子middot;咏梅，掌声欢迎! 5、 余小美:祖国颂 好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个“毛_”啊!来，掌声再一次送给胡老师! 在世界的东方，有一个古老的国度，漂亮而宽广， ;在世界的东方，有一个宏大的民族，勤劳而顽强; 奔腾不息的黄河是她的血脉，雄伟矗立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国mdash;mdash;中国!让我们用热情的掌声欢迎余小美老师带来的祖国颂。 6、 蔡益峰:满江红 余老师朗诵美吗?(答)那就用热情的掌声送给她吧! 半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，很多城郭。想当年，花
19、遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!这旋律熟识吧?!就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的满江红吧，掌有请! 7、 毛瑜挺临江仙 让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读! 滚滚长江，汹涌东逝，不行拒，不行留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢;成也好，败也好，功名，事业，一转瞬的工夫就随着江水消逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山照旧耸立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激扬的临江仙，让我们用热情的掌声期盼吧! 8、 张东华匆忙 毛老师的朗诵如此激扬，我信任我们送给毛老师的掌声会更洪亮的，对吧?! 燕子去了，
20、有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?想大家都很熟识这句话吧，请观赏朱自清的匆忙，感受时间的消逝，朗诵者是谁呢?对，就请我们学校的“大牌”mdash;mdash;张校长上场吧，掌声响起来! 9、 余红飞春天的太阳 张校长的诵读让我们好像观察了时间的来去匆忙、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧! 春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪溶化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上处处都充满着泥土的芳香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都面貌一新。春天的太阳也来了hellip;hellip;请观赏余红飞老师给我
21、们带来的春天的太阳，掌声欢迎! 10.柯海雁:别离情 在余老师的朗读声中，我也仿佛观察了春天的太阳hellip;hellip; 妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天际的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼hellip;hellip; 儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情! 就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份离别情吧，掌声有请! 11、章小妹:清明雨上 柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼好像也迷漫了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧! 小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。
22、四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转瞬又是一年春之伤。让我们用热情的掌声欢迎章小妹老师呈上的清明雨上，看它如何演尽世间各种惆怅。 12、郑娟美:孩子，来生还要一起走 “水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川学校里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢?!再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读! 汶川大地震，灾区很多让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走!请观
23、赏郑娟美的孩子，来生还要一起走，掌声欢迎! 13、余书兵:陋室铭 郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语 ，就让我们用掌声来传达吧! 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋!请看余书兵老师如何演绎陋室铭，让我们用掌声期盼! (男)让我们再一次用热情的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。 (女)有爱读书的领导、爱读书的老师，信任肯定能培育出更多的书香少年。 (合)让我们共建一个布满浓郁文化氛围的书香校内。 五、高班级朗诵念奴娇middot;赤壁结束 (男)金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。
24、(女)金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，好像还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 (女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 (男)愿中华诗文艺术之花永久芳香 (女)愿五千年文化的血脉永久传承 (合)让我们在高班级的念奴娇middot;赤壁中结束龙川学校“首届经典诗文诵读节开幕式暨老师经典诗文朗诵竞赛”活动。 (男)感谢同学们的精彩表演。 (女)感谢各位领导、老师的主动参加。 国学经典诵读节目主持词(三)
25、男:尊敬的各位老师 女:友爱的各位同学， 合:大家下午好! 男:读千古美文， 女:做少年君子， 男:诵中华经典， 女:做“四有”新人。 合:苏州高新区白马涧学校其次届”德勤杯”读书节系列活动-经典古诗文诵读竞赛现在开头. 一班级、二班级: 男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。下面请观赏一(1)班同学的三字经诵读. 男:入学半年，一班级下伴侣已经能背诵很多首古诗啦! 下面请观赏由一(2)班同学的古诗诵读. 女:接下来让我们掌声有请一(3)班小伴侣为我们诵读三行 男:接下来请观赏二(1)班同学的心声诵我祖国好河山. 女:请听
26、二(2)班 的读千年古韵，做少年君子 男:下面请观赏二(3)班的珍惜美妙的时间 三班级、四班级 男:“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的宝贵。 女:“但愿人常久，千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美妙。 男:我们在诵读中与历代圣贤公平对话。 女:我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。 合:让我们共同传承民族才智，让中华五千年文化滋润我们健壮成长。 男:请观赏三(1)班同学的明日歌 女:接下来请听三(2)班为我们带来的水调歌头middot;中秋 男:请听三(3)班 同学的念奴娇middot;赤壁怀古 男:翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。请观赏四(1)班的 水调歌头
27、middot;中秋 女:是啊，淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。请听四(2)班带来的送别 男:接下来请观赏四(3)班同学带来的中华魂 五班级、六班级: 男:江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。 女:风景这边独好，数风流人物，还看今朝。 男:从您的诗句中，我们感受您豪迈的激-情，深邃的思想。 女:从您的诗句中，我们领会你博大的胸襟，伟人的情怀。 男:他就是一代伟人mdash;mdash;_。请观赏五(1)班同学的毛_经典诗词诵读 女:接下来为大家诵读的是五(2)班同学的古诗连诵，大家欢迎! 男:下面让我们用热情的掌声欢迎五(3)班同学为我们诵读毛_的沁园春。雪 女:淅淅沥沥的冬雨来了，请听六(1)班同学带
28、来的冬天的雨 男:下面让我们一起来观赏六(2)班带来的沁园春middot;雪 女:唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩，接下来让我们以热情的掌声欢迎六(3)班到来的唐诗里的中国 结束语: 男:最是书香能致远，书香伴我们一路远行。 女:腹有诗书气自华，好书哺育我们的灵魂。 男:让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 女:让校内布满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。 男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化珍宝大放异彩， 女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男:苏州高新区白马涧学校其次届”德勤杯”读书节系列活动-经典古诗文诵读竞赛到此结束。感谢大家!