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,课题结题报告,2,报告目录,五、课题研究方法,四、,三、 课题研究内容,二、 课题研究目标,一、,课题研究意义,课题研究思路,六、课题研究的步骤,七、课题研究的预期成果,3,二、课题研究目标及意义,研究意义,4,二、课题研究目标及意义,研究目标,5,研究内容,1.农村初中英语听力教学现状分析 2.英语听力任务型教学的特点和设计原则 3.农村初中英语听力“任务型”教学模式 4.任务型教学途径下听力课堂反思、分析和教学设计,6,课题研究思路,为了更好地进行农村初中英语听力教学，培养学生的听力能力，经过探索与实践，确立了以培养学生听力能力为目标，以学生为主体，以交际功能和任务为主线，结合相应的语言结构和语言技能的任务型教学模式。,7,三、课题研究途径及方法,研究方法,调查,8,研究步骤和过程,9,1、理论成果： 课题研究结题报告、教学设计、论文 2、实践成果 ： 研究个案分析、典型课例、撰写研究报告,课题研究的成果,10,存在问题及今后工作打算,1.存在的主要问题：（1）重课堂教学，对过程性资料的搜集、整理不太及时。（2）由于课题组教师工作任务重，对本课题研究研究还不够深入。 2.今后工作打算：以同一主题为核心，推进课题研究的深度，回顾和反思课题研究状况，分析不足，以解决问题为目标进一步深入。,感谢您的阅览,【此课件下载后可自行编辑修改 关注我 每天分享干货】,