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1、学校班主任的班级管理心得-资料_ 按：是一位班主任，他如何管理自己的班级呢?下面我们来看看班级里的那些事这篇班级管理心得吧! 20xx年9月1日是我进入老店完小开头正式上班的第一天，生疏的同事，生疏的同学让我突然间不知所措。六月的时候还在高校里面忙着自己的毕业论文，九月就已经踏入工作岗位，从一名习惯在下面坐着听课的同学转变成一名站在讲台上的老师，这个角色的转变之快也让我无法适应。尽管几年前选择报师范的时候就已经知道自己将来从事老师的职业，但是踏上工作岗位的那天我好像还是没有做到充分的预备。面对着五班级二班46个新面孔，心里是喜悦的但更多的是忐忑，当时想肯定要让他们喜爱我，不过到后来自己慢慢才发
2、觉，第一要树立一个威武的形象。 开头上课几天以后，就发觉班级里一个严峻的问题：作业不按时完成。针对这个问题特地请教了学校里的老老师，他们一般都说罚写作业，或者留校补作业。我也学习他们用了一次这个方法，但是发觉效果不好，由于假如长期这样下去孩子们会不会厌恶我的语文课，厌恶写语文作业。于是我就想出一个方法：个人作业积分。每天来到学校以后组长检查作业，依据作业完成的好坏加分，我上课抽查作业。一周一总结作业完成优秀的同学，班级前十名周末的时候不用写日记，十一到二十名写一篇日记，依次类推，最终每周完成作业不好的同学慢慢的也养成了一种习惯，班级里不按时按成作业的状况基本上没有了。针对进步较大的同学会在班级
3、里口头表扬，微信家长群里表扬。今年升入了六班级，孩子们又长大了一岁，班级里有个叫赵瑞佳的女生，这学期期中考试的时候成绩进步很大，我就特地嘉奖她一个日记本，还在讲台上拍照发到了班级群里，她的家长观察以后特意私信我说：感谢你，李老师。你对她的表扬太准时了，这个孩子也让做家长的头疼，不知用什么方法才能更好地鼓舞她，还好你始终没放弃她。听了家长的这番话当时心里是喜悦的，自己平常的付出没有白费。从期中考试以后我也发觉这个孩子有了明显的转变，上课发言主动，作业完成的效率高了，这个种子最终要萌芽了。 班级管理中纪律也是一个问题。我本身在孩子们面前不是那种严厉?的形象，而是喜爱跟他们玩。可是慢慢的发觉肯定要让自己有严厉?的一面，于是就要学会装。上课的时候发觉纪律差就要震慑他们，每周评出纪律之星拍照发到班级群里面进行表扬，慢慢地孩子们就养成了习惯。 今年是参与工作其次个年头，而对于班级里的孩子从最开头的头疼渐渐转变成宠爱，宠爱这帮孩子们的淘气捣蛋，宠爱这帮孩子们懂事可爱，更喜爱他们一个个小眼睛呆呆的望着我，等着我给他们讲故事。六二班的小精灵们连续加油! |老店完小 李映