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1、课文哪座房子最漂亮优秀教案【教材简析】、学会个生字，个偏旁和各笔画。认识个生字。、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况，使学生认识改革以来，农村变化很大，农民重视教育，希望孩子们幸福健康地成长，从而教育学生为建设四化努力学习。、正确流利地朗读，背诵课文。【教学重点】知道新房子是什么样的？哪一座最漂亮。【教学难点】明白小学堂为什么最漂亮。【用具准备】多媒体课件生字卡片。【教学设想】本课是一首诗歌，内容和语言都贴近孩子的生活实际。教学时要充分发挥学生的主体地位，让学生有说的机会。借助多媒体课件或图片，让学生理解词句的意思，从而理解诗歌的内涵，解决本课的重难点。最后通过让学生多种方式的读，加深记
2、忆，读出感情。【教学过程】第一课时一、导入新课创设情境。导言。今天老师带同学们到农村去参观，请大家看一看，那里的房子哪座最漂亮（播放课件，看屏幕）二、学生初读课文三、利用贴图，再现情境、在学生已经了解课文内容的基础上，让学生说说，到了农村看到了什么？教师随学生说的贴图评解。、提出疑问，逐步理解：新房子是什么样子的？（学生通过看图回答，再引导看书上是怎样讲的）读一读，读出喜爱的语气。青和白是说新房的什么？新房周围是什么样的？你怎样理解花果香和树成行？教师贴图或让学生贴，进一步弄懂前和后的意思。点明这句话是在赞美新房周围环境绿化得好。过去农村是这样吗？为什么会有这么大的变化呢？学生自由说。、运用比
3、较，想象解决难点：提问。农村里新房子这么多，哪一座最漂亮？“咱们”是什么意思？用比较的方法观察图画，可让学生指指哪是小学堂，把新房和小学堂比一比，展开想象。同桌讨论小学堂是什么样的？它好在哪里？为什么小学堂会建得这么好？指导朗读。四、总结全文深化主题。教学后记课堂中较好的发挥了多媒体课件的作用，学生在看的过程中感受真切，对课文内容有了较为准确的把握，但是生字记忆的不是很牢固，还需要不断的.巩固。第二课时一、复习导入认读生字卡一座、前后、花果香、树成行。二、阅读课文自由谈、画生字、不理解的字词画出来。三、组词训练识记字形，进行写字。青，上下结构，注意月的写法。果，果加木利用旧字学新字。香，上下结构，利用旧字学新字。们，左右结构，注意右边门字的写法笔顺：丶门。学，上下结构，注意上面字写法第二笔防止学生写竖，第四笔丶（点）防止学生写得过长。口头组词、造句。四、巩固练习、做猜字游戏。、写笔顺。五、指导书写六、布置作业录音作业，有感情背诵课文。板书设计哪座房子最漂亮了子门月教学后记教学中指导学生有感情的朗读课文，所以，课文同学们读的较为出色，能够读出课文中的感情。在写字教学中要规范写的姿势、写的习惯【课文哪座房子最漂亮优秀教案】5