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1、第四课检测题一、单项选择题（202=40分）1、青春期一般指1019岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（ ）自我意识的增强 身体外型的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟A、 B、 C、 D、2、古往今来，人们都赞美青春、羡慕青春。这是因为（ ）青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期 A、 B、 C、 D、3、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已
2、经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现（ ）对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气对自己的未来失去信心，厌倦生活对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心对未来充满希望，不断探索新的世界4、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是（ ）青春时期不尽情享乐，错过将后悔莫及B青春时期是幸福的，年老时期是悲伤的C青春时期不努力上进，将一事无成、后悔莫及青春时期是充满活力的5、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼针对这些
3、现象，下面哪些观点是正确的（）进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生A B C D6、盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的是（）A青春期本是充满矛盾的时期，这些矛盾都是成长过程中正常现象B这些矛盾让我们很困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力C这些矛盾需要我们妥善
4、地处理，否则可能会阻碍我们的发展D这些矛盾是正常的现象，我们根本没办法去处理7、中国传统60岁为花甲、70岁为古稀，即使现在的医疗条件和生活条件，能活到8090岁的也不是太多，如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明（ ）A、生命一旦失去永不再来B、生命短暂，使人倍感它的可贵 C、生命是不可逆转的 D、人生短暂，过一天少一天8、对于青春，同学们充满了好奇。为了青春更美丽，我们应该（ ）树立远大的理想 珍惜美好的青春时光努力学习不断充实自己 从现在做起从小事做起A、 B、 C、 D、9、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在
5、一个人的（ ）A、心态、气质、想象力和情感B、年龄、姿态、发式和外表C、外貌、体形、衣着和形象 D、个性、动作能力和交往10、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该（ ）A、扭扭捏捏，故作姿态 B、大方得体，相互尊重C、亲密无间，不分男女 D、划清界限，互不相干11、青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。这是因为拥有青春，我们就可以（ ）不断迎接新挑战 可以放飞梦想，努力追寻不怕失败，从头再来 抛弃烦恼，无忧无虑A、 B、 C、 D、12、某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目是 （ ）祝福青
6、春，感受青春的幸福 放飞自己的梦想，努力去追寻 带着彼此的祝福，珍惜美好的青春 解除同学们的苦恼和烦恼 A B C D13、青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解，正确的是A、我们已经长大了，不用父母和老师管了B、与异性同学的交往是不健康的、错误的C、青春要打扮新奇，穿着时尚、有个性D、青春是美好的，是活力、智慧的象征14、本来在孩童期已学会把衣服穿得干干净净，把东西摆得整整齐齐，进入青春期以后，反而穿着既不整齐；本来早睡早起，生活有规律的小孩子，却变得晚睡晚起，生活无规律，令父母、老师担心。这说明（ ）A、青少年
7、的智力逐步发展到高峰期B、青少年自我意识迅速发展C、青少年的情绪还不稳定，具有两极性D、青少年比小孩子表现更差15、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的（ ）A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊B、关系很好，课上互传字条交谈心里话C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉D、注重珍惜自己的人品和人格16、我们年轻，便拥有宝贵的青春年华。我们要好好把握青春，不要白白浪费了宝贵的青春时光，朋友，让我们从东方初升的太阳中寻找节奏，从葱绿的木森林中寻找未来，从洪亮的鸡鸣中寻找韵律这就是青春的颂歌。这句话给我们的启示是（ ）A、我们要珍惜青春 B、青春就在我们的身边C、青春是美好的 D、青春一
8、去不复返17、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 交往时要落落大方 交往时要把握分寸 交往时要相互尊重A B C D18、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此（ ）是我们应遵循的基本原则。A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心19、妈妈对小红说“明天去效游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别”没等妈妈说完，小红直嚷道：“行了，行了真 嗦！”这段话反映出小红（ ）A、对妈妈的话听什么 B、很能理解妈妈C、已经按照妈
9、妈的要求去做了 D、具有逆反心理20、青春是人生最美好的时期而有的人却误读了青春，表现在（ ）在自己情绪不好时，悲观厌世 在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉 觉得“家长”“落伍”了，听不进家长劝告 怕同学的闲言碎语，不和异性同学交往A B C D二、材料分析题21阅读小莉的来信，回答问题。亲爱的同学们，你们好！我和你们一样是七年级的学生，开学这段时间里，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会与你们聊一聊，希望能得到你们的帮助。从我进入初中生活的第一天，我就为自己设定了一个目标，我希望自己是一个开朗大方、受人欢迎的人，我也为此去努力了。但不知为什么，我并没有实现目标，我的朋友并不多。我不知道
10、问题出在哪里，我觉得很孤单。有时我觉得自己很能干，但有时我觉得自己一无是处我几乎每天都在面对这些矛盾，真的有些疲惫。这段时间我觉得自己是一个没有价值的人，我甚至想过要结束自己的生命，但我又希望能改变这种状况。你们能不能帮我分析一下我到底怎么了，我应该怎样去做呢？迫切希望得到你们的帮助和建议！同龄的朋友：小莉(1)小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾？（10分）(2) 请你以朋友的身份写一封信给小莉，谈谈你对初中阶段树立良好的形象的看法和建议。（10分）22、白日莫闲过，青春不再来 林宽青春是我们的未来，是我们的
11、希望。 斯大林青春虚度无所成，白首衔悲补何及！阅读上面关于青春的名言、警句，回答下列问题。（1）谈谈你对青春的认识。（10分）（2）你打算如何珍惜青春年华，创造有意义的人生？（10分）三、探究体验题(20分)23、青春的色彩有人用红色表达自己的青春，代表充满活力。有人喜欢用绿色表达青春，代表生命和希望。你喜欢用_表达青春，代表_。请你用一句话作为你的青春箴言。参考答案12345678910BBDCDABAAB11121314151617181920CCDCBAABDC21、（1）进入青春期遇到这些矛盾是正常的心理现象。这些心理矛盾和冲突需要我们努力去解决，以便有利于我们的成长。应对这些冲突的建议：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2）自己也要学会当自己的“心理医生”，学会调节情绪，如听听音乐、找同学倾诉等。