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幼儿园游戏活动教学妙招设计单妙招名称感同身受妙招针对的问题或情境教学过程中都可以运用妙招描述在音乐游戏过程中，教师要站在幼儿的角度设计教学游戏，体会幼儿在音乐游戏环节会做出那些反应妙招案例/微课设计说明在一节课中，教师会提出各种各样的问题，以达到教学目的，但是有好多都是无效提问。什么是无效提问呢？就是老师抛给幼儿的问题他是不理解的，也不知道该怎么回答，要不然就答非所问，这也需要教师反思了。所以就会有这个感同身受的问题出现，只有站在幼儿的角度去提出问题，提出他们的年龄范围内可以接受的问题，有针对性的提问题。