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1、第 1 页 20XX 年大班保育员个人总结1 特征码 ftBIRmTthdKpNfgPzPjJ 本篇20XX 年大班保育员个人总结是由工作总结为大家提供 的，还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括 班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作 总结范文，供大家参考！ ： 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大 班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上 启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有 礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的 文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿 进入小学打下良好的基矗 一、
2、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿 第 2 页 一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教 育。 晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、 给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用 语，增强文明意识。 我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿 学会关心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一 点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的 玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不 掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克
3、 服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理 好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市 为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书， 请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩 的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了 欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈 第 3 页 教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母. 2.三月五日是“学雷锋日” ，为此我们开展了“学雷锋，做 好孩子”系列活动
4、，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体 做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物 和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地 上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3.“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春 天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程; 4.“五一劳动节” ，我们开展了“我是爱劳动的好孩子” ”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱 劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到 烈士陵园去扫墓、。这一系列的素质教育活动都使幼儿的 思想品德得到了较好的发展。 5.快乐的“六一儿童节”到了，为了让所
5、有的儿童都感受 到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来 我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同 渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友, 第 4 页 不能歧视他们。 6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学， 要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他 们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就 开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、 生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩 子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效 的。 三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，
6、靠学校单方面的努力是不行的，必 需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要 加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家 园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动 来进行教育活动。 1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看 内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服， 不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。 根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通 过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给 孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结 互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳 第 5 页 动习惯。 3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师 要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做 到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要 用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身 心健康发展。 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品 德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。