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1、2012年政治小高考冲A复习策略,江苏省常熟中学 王俊良,1,教资借鉴,一、形势分析,二、复习策略,三、具体安排,四、经验总结,2,教资借鉴,一、形势分析,2.客观题是冲A的基础,主观题和客观题不可偏废，两手抓，两手都要硬。尤其是其中选择题如何提高得分率是很值得研究的。,（一）考情分析,1.主观题是冲A的关键,3,教资借鉴,示例一、2010年江苏政治小高考，第43题探究题： 某校高二（1）班同学以“是否赞成网络实名制”为主题召开辩论会，请你参与其中。 （1）请你站在其中一方的立场上参与辩论，结合政治生活相关知识论证本方的上述观点。 （2）请你继续参与辩论，运用经济生活相关知识支持“场景二”中本
2、方的观点。 （3）请运用生活与哲学中价值观的知识，说明我们怎样才能过健康、文明的网络生活。,4,教资借鉴,示例二、2011年江苏政治小高考第43题探究题： 慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下，由民间团体和个人自愿组织和开展的，对社会中遇到灾难或不幸的人，不求回报地实施救助的事业。2010年我国社会捐助总额约700亿元，慈善事业的发展引起了人们的广泛关注，一些网友就此展开交流，请你参与其中。,（1）请你跟帖，运用经济生活知识对网友“星星”的观点加以评析。,5,教资借鉴,（2）请你站在其中的一方立场上，运用生活与哲学中价值观知识论证该观点。,6,教资借鉴,（3）结合两位网友的发言，运用政治生活知
3、识，就如何促进慈善事业健康发展向政府提出合理化建议。,7,教资借鉴,（二）学情分析,1.时间紧,2. 不重视,3.能力差,8,教资借鉴,二、复习策略,学生的基础差，能力低，积极性差，背后的主要原因还是认识不到位，老师就要与学生多交流，多鼓励，给他们希望，要善于激发和维持他们的积极的精神状态。,（一）善引导,9,教资借鉴,（二）有计划,合理的计划就是效率。科学的制定复习计划可以使教学工作有条不紊，师生之间能够配合默契，提高复习效率。,计划应该是动态变化的，随着教学实际情况的变化，进行合理调整。,10,教资借鉴,（三）重基础,重基础的着力点包括三个方面：一是基础知识的背诵，打下知识的基础，二是基础
4、能力，通过典型题目的讲练，提高解题能力和掌握答题的规范；三、基础题目的练习，熟能生巧，提高解题能力。,11,教资借鉴,（四）变方法,复习应考总是件枯燥的事情，只有让学生学的有兴趣，始终有新鲜感，学生才能有持久的学习动力。 这就要我们教学时有变化。,12,教资借鉴,实效性，是教学的出发点和落脚点，复习当然要讲实效。怎么才能知道自己的教学效率？从这几方面来看，课堂学习状态，课堂提问回答质量，课后作业完成质量，测验的成绩。作为教师要时刻关注，根据反馈不断的调整自己教学，追求教学的高效。,（五）求实效,13,教资借鉴,三、具体安排,（一）新授课阶段,按照2011年考点有重点的讲。,哲学教学不求快，争取
5、一遍过。,14,教资借鉴,（二）一轮复习阶段,基本上一般从12月份就要开始一轮复习。这是学生复习的关键阶段。,1掌握复习 “节奏”。,三本书的复习时间的分配应该是不同的，一般来说，经济要多些，政治、哲学可以简单些，当然这还要看学生的具体学习情况具体安排。,微观节奏（课）,宏观节奏（书）,15,教资借鉴,2教学各环节的操作方法,（1）默写背诵,背什么？,怎么背？,怎么默？,集体默写 分组默写 按知识点类型默写,有重点的背 有方法的背,考点精编 知识框架,16,教资借鉴,（2）题目练习,首先，客观题练数量 主观题练质量,精选精练：搜集研究新题型新设问让学生熟悉。 题型重复与知识点重复的不练。 整理
6、出典型例题（套题）印发给学生，作为范本培养学生的审题能力和答题规范。 要善于灵活变换设问角度和方式，让学生看出命题的一些门道，提高解题的能力和信心。,17,教资借鉴,其次、有选择的当堂练。,再次，题目的来源。,冲A和一本通为主，以及各地交流卷和网络下载挑选拼贴 。,当堂练的好处在于，学生在课堂上的练习要比课后认真的多，注意力更集中，练习的效果更好，学生的印象也更深些。,18,教资借鉴,（3）题目讲评,首先，题目的讲评要有取舍，要节约课堂时间：,其次，注重解题规范的讲练，剖析思维过程,再次，创新讲评形式,19,教资借鉴,一、审题（审范围、审设问、审关键词） 二、审材料（先整体后部分、分析段落大意
7、和关键词） 三、厘清思路规范答题（原理和材料结合、层次化、段落化、序号化） 四、查漏补缺（多角度思考，写越多分越高）,解题的基本动作和规范要求：,20,教资借鉴,（4）充分利用寒假时间。,由于一轮复习阶段要跨寒假，而且寒假过来就要参加模考，所以寒假的假期作业安排也值得思考，我们一般的做法就是发综合卷给他们练习，包括往年的一些真题练习，督促背诵等。（指定一些基础差，自觉性差的学生背书，并自我记录背诵了哪些内容，开学过来再检查。）,21,教资借鉴,（二）二轮复习阶段,二轮是学生进行提高和总结的阶段，老师花的时间多，学生花的时间才能少，复习才有效,第一、针对学生的知识薄弱点，进行有计划的默写。时间紧
8、迫，默写内容一定要有选择 。,第二、进行客观题的专项练习，漫画题，计算题，诗句名言题，易错易混题等。提高客观题的解题能力。,第三、各地模拟卷的讲练。,22,教资借鉴,第四、进行热点专题复习，当然形式要改变，数量要控制。,采取热点带知识点的形式，但不求知识点的全面，以问题的方式来考查和总结知识点。以学案形式发给学生，可课后练习，课堂讲解。,23,教资借鉴,报告指出目前我省“经济结构性矛盾还比较突出，产业结构仍然偏重，服务业发展相对滞后，资源环境压力加大，经济增长粗放的状况尚未完全改变。” 2011年必须“转变经济发展方式，坚持走新型工业化道路，大力发展创新型经济。加大产业结构调整力度。培育壮大新
9、兴产业，加速发展现代服务业，改造提升制造业。”,两会视点：（一）转方式,24,教资借鉴,经济生活相关知识点分析：,1转变经济发展方式的必要性？,2如何转变经济发展方式？,（1）传统的经济增长方式，会导致资源浪费、环境污染、生态破坏。 （2）科学发展观的必然要求 （3）社会主义本质的必然要求,落实科学发展观 提高自主创新能力 一条道路 一个方针 三个转变,25,教资借鉴,3.生活与哲学中唯物辩证法的相关知识分析“转方式”所体现的哲学道理。,（1）联系的观点，事物之间是普遍联系的，经济发展方式的转变影响到社会、生态等诸多方面。,（3）矛盾普遍性。要承认矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。原有的增长方式，弊端
10、明显，要通过发展方式的转变才能解决。,（2）发展具有普遍性，要用发展的观点看问题，促进发展方式的转变。,26,教资借鉴,政治生活相关知识点分析,4省委、省政府贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式的依据是什么？,党的性质、宗旨、科学执政 政府的性质、宗旨、原则、履行经济建设职能,27,教资借鉴,“加强物价调控监管。把保持物价总水平的基本稳定放在更加突出的位置，加强主要农产品、基本生活必需品、重要生产资料的生产、供应和储备。严格控制政府管理的调价项目。加大市场价格监管力度，坚决查处恶意炒作、哄抬物价等不法行为。”,两会视点：（二）控物价,28,教资借鉴,. 物价上涨刺激着老百姓的神经，而控物价也成
11、为政府部门工作的重点，请结合经济生活有关知识，说明政府为什么要保持物价稳定？,（1）物价上涨会影响居民消费水平，不利于社会和谐稳定。 （2）物价的过快上涨引起通货膨胀，不利于经济的平稳健康发展。 （3）宏观调控的目标之一就是稳定物价。 （4）影响居民消费水平，不利于扩大内需，不利于经济发展方式的转变和经济结构的调整。,29,教资借鉴,.结合上述材料，请从经济生活角度谈谈政府该如何来稳定物价？,（1）加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段稳定物价。 （2）经济手段：实施积极的财政政策和稳健的货币政策，促进经济平稳运行。加强主要农产品等重要产品的生产、供应和储备 （3）法律手段：严厉打击恶意炒
12、作、哄抬物价等不法行为 （4）行政手段：严格控制政府管理的调价项目，加大市场价格监管力度。,30,教资借鉴,.经济生活相关的知识点分析：,国家宏观调控的必要性、目标、手段 财政政策和货币政策 影响价格变动的因素 价格变动的影响 影响消费水平的因素 物价过快上涨的危害,31,教资借鉴,（三）考前复习阶段,第一、回归基础 基础知识的巩固，基础题目的练习，指导学生自主背诵，适当安排默写。（以一本书为范围）,第二、规范答题 结合题目进行解题规范的指导,时政的复习也很重要，在制定计划的时候，也要考虑下发的时间和考察的方法。（二月初整理一次，应付模考，三月初一次，全面的梳理。）,32,教资借鉴,（二）计划
13、和执行,四、经验总结,（一）智力与非智力因素,如何发挥非智力因素的作用，使学生的学习潜能充分发挥出来，让他更自觉的来学习，是一个值得研究开拓的领域。,计划的制定要有预见性，有弹性，执行要灵活,（三）快和慢,有时候教学速度适当放慢些正是为了以后能走的更快更好。,33,教资借鉴,（五）集体备课和个人完善,发挥备课组的集体力量，但每个班级的具体情况是不同的，学习能力有高低，基础知识有差异，个人要针对自己班级的具体情况做好相应的工作,（四）基础与能力,学生的基础与能力是政治冲A之两翼，两者是相互促进的。要充分利用课内与课外的时间，将基础夯实，将能力提高。,34,教资借鉴,水平有限，不足之处，欢迎各位领导老师批评指正。,35,教资借鉴,预祝我们苏州在2012年政治小高考中更上一层楼！,36,教资借鉴,