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1、第 1 页 20XX 年大学辅导员工作总结范文 特征码 oXGfPyXlnIMOesqfFyhO 在此学期我继续担任三(8)班的辅导员，我根据学校总辅导 员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规 范教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开 展一系列的活动。 一、以榜样的力量感染队员。 辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素 质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自 己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工 作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自 己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学 生人格;
2、教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书 写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力 成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离 第 2 页 不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校 联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生， 从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上， 对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。 比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指 出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围， 这样可以养成孩子自
3、己检查的习惯。在生活体验和家务事上要 求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因 为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子 的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。 这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在 学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。 三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。 在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品，有绘画作 品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员 向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生， 有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面 的表现确是出色，有进步
4、。通过这种途径让他们也有了自己的 用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学 好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望，我还 结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名，参加自己 喜欢的各项比赛。通过这样的活动，我看到了学生自信心普遍 第 3 页 得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心 的良好势头。 。 四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。 比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学年学校举办 重大的比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多， 但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。 课上，我经常鼓励学生只要认真投入，积极训练，不管这次
5、比 赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明，努力是有收获的。 在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风尚奖。 拔河比赛中虽然没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪， 可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能 屡屡争得，文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分， 大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人 员，指定好领读内容，并在布告栏中张贴好，这样每天的晨读 就非常的有秩序，对于不认真的同学，负责同学要及时批评， 如听劝告那我就找其个别谈话，进行教育和批评。所以在晨会 课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。 五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活 班会
6、活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生 的能力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也 鼓励其他学生积极参与，锻炼自身的能力。本学期开展的活动 内容丰富，有 “学雷 第 4 页 锋、做好事” 主题班会、 “儿童交通安全主题班会、 “学科 学、爱科学” 主题班会、 “责任感，光荣感” 主题班会“与文 明同行” 主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教 育。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们相互进行 评比，并进行集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同 学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。在这样一次次的评比中 我们队员的素质有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐， 我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中 去，为了孩子，我将乐此不疲。