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1、,人教版九年级化学下册,第九单元 课题2 溶解度 饱和溶液与不饱和溶液,固体物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？,【实验9-5】,氯化钠溶于水,情景展示在室温下，向盛有5 mL水的两支试管中分别进行下表中的操作：,【结论】物质不能无限制地溶解在一定量的水中。水量增多，溶解的物质也增多。,【实验9-6】,硝酸钾溶于水,情景展示在室温下，向盛有20mL水的烧杯中进行下表中的操作：,5g 硝酸钾,20 mL水,再加5g硝酸钾,全部溶解,有固体剩余,结论1：一定温度下，在 水中，最多能溶解的KNO3的量也是一定的。,一定量,有固体剩余,结论2：在一定量水中， ，最多能溶解的KNO3的量也增多。,加
2、热,剩余固体全部溶解,温度升高,有固体剩余,加热,剩余固体全部溶解,冷却至室温,有晶体析出,结论3：在一定量水中， ，最多能溶解的KNO3的量也减少。,温度降低,【活动探究2】,硝酸钾溶于水,【结论】物质不能无限制地溶解在一定量的水中。温度改变，一定量的水中所能溶解的溶质的量也改变。,有固体剩余,有晶体析出,物质可以无限制的溶解在水中。但是，如果在“一定的温度下”和“一定量的溶剂里”，则物质的溶解是有限的。,感悟,一、饱和溶液和不饱和溶液,【饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。,【不饱和溶液】在一定温度下，在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶
3、质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。,判断下面的氯化钠溶液是否是饱和溶液?,【我做检验员】,氯化钠溶液,在一定温度下、一定量溶剂中，饱和溶液是否就不能溶解任何溶质了？,【做一做】,氯化钠饱和溶液,加入少量 高锰酸钾,结论：对某溶质是饱和的溶液，对另一种溶质可能是不饱和的。,分析实验9-5和实验9-6思考： 有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液？ 有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液？,【想一想】,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶质、,增加溶剂、,降低温度,升高温度,结论：只有指明“在一定温度下”和“在一定量溶剂里”，溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。,海水晒盐,人们利用以上原理从海水中提取食盐
4、，并得到含有大量化工原料的母液（叫做苦卤），其大致过程如下：,海水,贮水池,蒸发池,结晶池,食盐,母液,氯化钠,多种化工产品,海水晒盐,二、饱和溶液与不饱和溶液之间的 转化关系,饱和 溶液,不饱和溶液,增加溶剂,升高温度,增加溶质,蒸发溶剂,降低温度,结晶,结晶：已溶解的溶质从溶液中以晶体的形式析出。有降温结晶（冷却热饱和溶液）和 蒸发结晶两种,热的饱和KNO3溶液,海水在骄阳下慢慢蒸发水分，结晶出NaCl,反思与小结,【小试牛刀】,1.室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10 g氯化钠 固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10 g水 后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ） A.加水前是饱和溶液 B. 加水前可能是饱和溶液 C. 加水后一定是饱和溶液 D. 加水后一定是不饱和溶液,2.对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶 液，可采用的方法有（） 降低温度；升高温度；加同种溶质；加溶剂； 恒温蒸发溶剂 A. B. C. D.,A,A,3、判断下列说法是否正确，为什么？ （1）在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103g。 （2）在一定量的氯化钠溶液中，加 入少量硝酸钾固体，发现硝酸钾固体消失，则说明原氯化钠溶液不饱和。,谢谢参与！,