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1、一、 照片上是一位刚毅消瘦，和蔼可亲的人，他为了新中国繁荣富强，日理万机，鞠躬尽瘁，他伟大的情操和崇高的人格赢得了无数人的爱戴，作者何其芳亲眼目睹了周总理一夜的工作，把看到的都写出来，也是我们今天学习的课文一夜的工作。二、 学习课文1、 请同学们打开书，自由读课文，把字音读准确，把句子读通顺。2、 逐个开火车读，边听边思考：课文写了一件什么事？（师表扬读得好的）3、 问：请同学们浏览课文，课文用哪句话概括了周总理一夜的工作？把句子画出来。 （他是多么劳苦，多么简朴）4、 板书：劳苦 简朴5、 问：请同学们一齐看课文，哪些地方写了周总理工作劳苦和生活简朴？边读边画出令你感动的句子。 谁一来说：6
2、、放PPT：那是一间高大。如此而已。 结合你的生活，说一下你的写字台是怎样的？（表现出总理生活的简朴）过度：他是一国总理，用好的摆设完全不是问题，但他觉得新中国刚成立不久还是比较艰苦，能财就算了，是生活这样简朴的人，也看出他工作条件简单极了，（注意：极其简单、如此而已）是什么意思？7、 在你们心目中国家总理办公室会是怎么样的？（多个学生说说）8、 再读这段话。9、 从这段话中你看到了什么？（ ）10、 除了这些句子还有吗？11、 学生回答：我还找到：花生米并不多。谈谈你的理解。12、 问：结合你的生活实际来谈诺谈，13、 总理的宵夜完全可以像同学们就的一样，有。，可以他就是吃这么便宜的花生米，
3、14、 放PPT：花生米并不多。师讲：他并不是没吃不起，因为他想到的是我们的国家和人民啊。15、 学生再读，这些句子写出了总理的生活简朴，那么哪些句子写出了总理工作的劳苦问？问16、 同桌说说，读读17、 放PPT：他一句。问：这样的句子还有？（喔喔喔。）显然看出了总理的认真（一丝不苟）也就是看到了他一夜的工作。18、 师归纳：学到这里，让我们清楚地知道了总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风，感受到总理的伟大人格，同时也学习到作者通过生活中的小事入手反映出人物高尚人格的写作手法。19、 师：同学们，你们了解到了总理一夜是这样的，你们有这样的总理自豪吗？为什么？ （多个同学发表）三、 布置作业四、 用一点时间了解一下总理生前和逝世后的一些片断。放PPT