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1、动物和人体生命活动的调节,第二章,2.1 通过神经系统的调节,Company Logo,中枢神 经系统,周围神 经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,神经系统,大脑 小脑 间脑(下丘脑),脑干,神经系统结构和功能的基本单位是_,神经细胞,一、神经系统,Company Logo,神经细胞神经元,细胞体,突起,(其中含细胞核),树突,轴突,(多条,短而分支多。),(一条,长而分支少。),数突,细胞核,细胞体,轴突,髓鞘,轴突末梢,神经元的功能:,感受刺激，产生兴奋，传导兴奋,Company Logo,二、神经调节的基本方式和结构基础,1、神经调节的基本方式,反射,反射是指在_的参与下，_ 对体内和外界
2、环境的_作出的规律性的 _。,中枢神经系统,人和动物体,变化,应答,(后天性，较高级),(先天性，较低级),非条件反射,条件反射,反射的类型,Company Logo,2、完成反射活动的结构基础,反射弧,反射弧是由几部分组成的，分别是什么？,感受器、 传入神经、 脊髓、 传出神经、 效应器。,五部分,反射活动需要经过完整的反射弧来实现， 如果反射弧中任何环节在结构和功能上受 损，反射就不能进行。,Company Logo,反射之所以能够发生，是感受器受到_后，产生了兴奋,兴奋沿着反射弧的_部分依次传导的结果。因此，反射活动需要经过_的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节或功能上受损，反射就_完成
3、。,刺激,五,完整,不能,Company Logo,1、神经系统的组成有哪些？ 2、神经系统的基本结构单位是什么？其基本结构包括哪些？ 3、神经调节的基本方式是什么？分为几类？ 4、反射的结构基础是什么？包括哪几部分？什么是兴奋？反射活动是如何进行的？ 5、兴奋是在神经纤维上是怎样传导的？,兴奋的传导和传递,Company Logo,刺激,膜电位变化,未刺激部位膜电位变化,形成局部电流,静息状态,膜电位：_,1、兴奋区域的膜电位：_ 2、未兴奋区域的膜电位：_,兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,兴奋因此向前传导,兴奋在神经纤维上的传导特点:,双向传导,产生兴奋,电流方向 膜外:_ 膜内:_,（一
4、）兴奋在神经纤维上的产生和传导,外正内负,外负内正,外正内负,未兴奋区域流向兴奋区域,兴奋区域流向未兴奋区域,Company Logo,1兴奋的概念,指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外,界刺激后由_状态变为_状态的过程。,相对静止,显著活跃,4传导机理,(3)动作电位时：由于受到刺激，神经细胞兴奋，造成,内流，膜电位表现为_。兴奋与未兴奋部位由于电位差 的存在，形成了_。,电信号,。,。,高,低,内负外正,Na+,内正外负,局部电流,2兴奋在神经纤维上的传导形式： _(即神经冲动)。,3兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向传导,Company Logo,Company Log
5、o,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中， 只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜，即只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。,神经递质 存在于哪里？,兴奋在神经元之间单向传递,电信号,兴奋在两个神经元之间传递时发生了何种信号的转变？,电信号,化学信号,速度慢（延搁）,容易受外界环境影响,（二）兴奋在神经元间的传递,Company Logo,注意:神经冲动的传导、传递,兴奋的传导,兴奋的传递,Company Logo,电 信 号或神经冲动,化 学 信 号,快,慢,双 向,单 向,物理或化学刺激等 电信号,电信号 化学信号 电信号,兴奋的传导和传递：,Company Logo,神经中
6、枢：指中枢神经内参与某一 生理功能的神经细胞群,四、神经系统的分级调节,中枢神经(系统) VS 神经中枢,脑和脊髓,中枢神经(系统),Company Logo,S运动性语言中枢 （能看、能写、能听、不能说）,H听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂）,W书写语言中枢 （能看、能听、能说、不能写）,V视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、看不懂）,W书写语言中枢,S运动性语言中枢,V视觉性语言中枢,H听觉性语言中枢,运动性失语症,听觉性失语症,视觉性失语症,失写症,第二节 通过激素调节,体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。,一
7、、概念：体液调节,激素是生物体内特定的组织(腺体或非腺体组织细胞)产生的，通过体液运送到特定作用部位，对某些靶细胞具有特殊刺激作用的微量物质。,激素调节,微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞,有导管,无导管,二、内分泌腺和外分泌腺的区别,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,三、主要激素的作用：,三、主要激素的作用：,三、主要激素的作用：,四、激素分泌异常症状分析：,生长激素： 幼年分泌过少侏儒
8、症，身材矮小，智力正常； 幼年分泌过多巨人症； 成年分泌过多肢端肥大症。 甲状腺激素： 幼年分泌过少呆小症，身材矮小，智力低下； 分泌过多甲亢，眼突，手颤，容易情绪激动； 缺碘地方性甲状腺肿，又称“大脖子病”，碘缺乏病，碘是甲状腺合成甲状腺激素的重要原料。 胰岛素： 分泌过多低血糖； 分泌过少糖尿病。,五、甲状腺激素分泌的分级调节：,地方性甲状腺肿大：大脖子病,缺碘，甲状腺发育不良，甲状腺激素分泌不足,过度增生,下丘脑和垂体在激素调节中的作用,1.下丘脑是机体调节内分泌活动的总枢纽。 2.垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用 3.垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配。 4.下丘脑对其他内分泌腺
9、的调控如下： 下丘脑 垂体 其他内分泌腺,促XX激素释放激素,促XX激素,5.下丘脑直接对血糖平衡进行调节，即直接 控制胰岛素和胰高血糖素的释放。,六、神经体液调节实例,实例一：血糖平衡调节 实例二：体温平衡调节 实例三：水盐平衡调节,调节中枢：下丘脑,实例一：血糖的平衡调节：,1.血糖的来源与去向:,主渠道,高于1.6g/L,实例一：血糖的平衡调节：,促进,抑制,+肾上腺素,（主要）,血糖调节的调节过程,正常血糖水平0.8-1.2g/L,血糖上升,血糖下降,恢复正常,恢复正常,血糖下降,血糖上升,胰岛B细胞,胰岛A细胞,胰岛素,胰高血糖素,促进肝糖原分解和非糖 物质转化为葡萄糖,吃饭,运动,
10、实例二 人体的体温调节,1.体温恒定的原理：,产热 = 散热,细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多）,主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼吸、排尿和排便等,实例二：人体的体温的调节,温度感受器,温觉感受器,冷觉感受器,体温调节中枢： 下丘脑,（皮肤、黏膜、内脏）,2.体温调节中枢：,散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。,正常体温 （动态平衡）,体温低于 正常体温,下丘脑 感受到变化,通过神经-体液调节 发出信息,散热减少 产热增加,散热增加 产热减少,体温降低,体温升高,体温高于 正常体温,散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管
11、收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。,使皮肤血管收缩，汗腺分泌减少,炎热环境中,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢,增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张,增加散热,温度降低,回到正常的体温,体温增高,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,产热减少,感受器兴奋,传入神经,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌增加,减少散热,产热增加,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水 补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管 重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),
12、释放,实例三：人体的水盐的调节,七、神经调节和体液调节的联系：,1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制，体液调节可以看作神经调节的一个环节.,2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能.,3、神经调节和体液调节协调一致，共同维持内环境的稳态.,血糖浓度的调节,甲状腺分泌的甲状腺激素,第四节 免疫调节,第二章 动物和人体生命活动的调节,人体对病原体（病菌、病毒）和有害 物质的抵抗力。,一、概念,免疫系统,免疫器官,免疫活性物质,吞噬细胞,淋巴细胞,T细胞,B细胞,（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）,二、组成,2.4免疫调节,免疫细胞,（胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体）,三、免疫类型,非特异性免
13、疫：,特异性免疫：,（特点：生来就有， 不具特异性，对多 种病原体都有一定 的防御作用。）,（特点：出生以后 才产生的，通常只 对某特定的病原体 或异物起作用。）,第一道防线（皮肤、黏膜）,第二道防线（杀菌物质、 吞噬细胞 ）,第三道防线,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,（吞噬细胞、B/TC、 效应B/TC、记忆B/TC,(淋巴因子、抗体）,浆细胞,抗原,吞噬细胞（处理）,T细胞（呈递）,B细胞 （识别）,直接刺激,增殖分化,记忆B细胞,二次免疫,分泌,抗体,发挥免疫效应,感应阶段,反应阶段,效应阶段,抗原,体液免疫流程图,效应T细胞,抗原,吞噬细胞（处理）,T细胞,直接刺激,增殖分化,记忆
14、T细胞,二次免疫,感应阶段,反应阶段,效应阶段,细胞免疫流程图,产生淋巴因子,与靶细胞结合,过敏反应,四、免疫失调病,免疫能力 过强,免疫能力 过弱,免 疫 失 调,免疫缺陷病,（机体的免疫功能不足）,（免疫系统对自身的组织所发生免疫反应。）,自身免疫病,（指已免疫的机体再次接受相同过敏原的刺激时所发生的强烈反应。）,五、免疫系统的监控和清除功能,对外，防卫功能； 对内，监控功能； 清除外界病原体和内部突变细胞的功能。,六、免疫学的应用,1.预防接种(疫苗) 2.临床检测 3.器官移植,利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。,原理:根据抗原和相应的抗体特异性相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。,