树叶粘贴画.doc

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1、中班美术树 叶 粘 贴 画 世业中心幼儿园 余 丹目标1、能用各种形状的树叶进行粘贴,并进行适当的添画。2、进一步发展幼儿联想、发散的思维能力。3、激发幼儿对美术活动的兴趣。准备:1、已认识过常见的树叶,对其形状有了初步的感知2、各种树叶、胶棒、白纸、剪刀、绘画工具3、教师制作的粘贴示范画、配套课件过程: 一、情景导入,唤起经验1、师:秋天到了,秋风吹过,大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来,他们在空中飞呀飞,转呀转,慢慢落到了地上,他们在跟大树妈妈捉迷藏呢!树叶宝宝都飘到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)2、“老师从各个地方找来了小树叶!让我们来看一看都是他们都是谁呢?”老

2、师一一出示几种树叶,请幼儿说说它的名字,以及它像什么?(枫叶、柳叶、桑叶、香樟叶、银杏叶)二、欣赏范画,激发兴趣1、出示图片范画小树叶们虽然离开了大树妈妈,但是他们还有很多本领,比如(出示课件)2、观察范画,教师介绍蝴蝶 身体用银杏树叶,触角用叶梗风车 风车的扇片用半片树叶小金鱼 尾巴用银树叶,身体用椭圆形树叶三条小金鱼 尾巴用枫叶乌龟 身体用椭圆形,四肢用狭长形,头用椭圆形小鸟 叶梗做了嘴巴,红色的树叶成为眼睛3、出示教师范画,详细介绍并添画看到这么多漂亮的画,老师也忍不住粘贴的几副,我们一起来看看,小乌龟 身体是用大大的椭圆形的叶子,四肢用小一点的椭圆形叶子,头是用更小的椭圆形叶子一盆花

3、花朵用山形的叶子,花茎用树叶的叶梗,叶子就是用小一点的树叶,花盆是用小小得红色的叶子师:这两幅画好看是好看,可是老师觉的缺点什么,小乌龟在哪里爬呢?(根据幼儿答案,进行适当添画)这盆小花孤零零的真可怜,我们给它找个伙伴吧?(根据幼儿答案,进行适当添画)在小朋友的帮助下,这两幅画更漂亮了。三、幼儿动手操作,教师巡回指导。师:老师现在有作品了,那你们想不想动手制作自己的作品呢? 那在你们制作前,老师有几个小秘密要告诉你:首先要找一个树叶,看一看它像什么,可以做一个什么,摆放在合适的位置,然后再沾点胶,贴在纸上,等到全部粘贴好后,最后还可以用水彩笔将你的作品变得更漂亮。教师在巡视的时候,发现问题要及时提出,帮助能力差的幼儿确定主题。四、分享与交流组织幼儿进行展示,并请个别幼儿说一说,选一选最喜爱的作品。五、教师小结 小结:树叶宝宝,在小朋友的手里,变成了一幅幅美丽的画,你们真的很能干,我看到有的小朋友拿着树叶,舍不得放下,还行在贴,那我们等会的区域游戏就去继续粘贴更漂亮的作品。

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