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1、课题：合并同类项（1）设计：顾春高 时间：一、自学（1）下列各组中的两项是不是同类项？为什么？x与y 2a2b与-6ab2 -3pq与3qp abc与ac 125与12 a2与a3（2）请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个代数式构成同类项. -3a 与 6ab; -3x2y3 与2x2 ; 我对我自学的评价我很棒 我还行我还要努力一句话自我建议二、互学1.判断（1）“完全相同的项是同类项” （ ）（2）“所含字母相同的项叫同类项”. （ ）（3）“同类项的次数相同”. （ ）（4）abc与-2cab不是同类项. （ ）你能归纳同类项有何特点吗？2.试一试：将下列各式中的同类项合并成一项：(
2、1)7a-5a=_; (2)4x2+x2=_; (3)5ab2-13ab2=_; (4) -9x2y3+5x2y3=_.想一想：如何合并同类项？3.下列各式的计算是否正确？为什么？3a2b5ab 5y22y237aa7a2 4x2y2xy22xy三、导学 例1.指出下列各多项式中的同类项（1）3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5 （2）2ax+3by-4ax+5by-7ax+xy（3）2(a+b)2-3(a+b)+8(a+b)2-6(a+b)例2.合并同类项：（1）-3x+2y-5x-7y -9x2-5x2 （3） a2-3ab+5-a2-3ab-7四、课后思考1.如果xky与-x2y是同类项，则k=_，xky+（-x2y）=_2.若的和仍是一个单项式，求的值。