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1、兼职教科员工作总结_ 时间过得真快，不知不觉，加入宁河县兼职教科员队伍已经两个学期了。本学期，在县教科室及学校领导的正确指导下，在同仁们的大力帮助下，我仔细履行兼职教科员的职责，勤勤恳恳工作，努力钻研学科教学，细心组织学校教科研工作，不断地在欢乐的收获中成长，自觉自己在老师专业成长方面有了很大进步。现将今年的工作总结如下： 一、工作回顾 1、加强学习，不断提高自身素养带动其他老师的学习愿望。 我校始终开展轰轰烈烈的校本研修工作，作为学校“信息研训室”负责人，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，必需具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有许多不足，为此我严格要求自己
2、，一年来，我始终仔细的学习训练方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关学问、理论，非专业书也广读博览，丰富自己的学问面，努力提升自己的人文修养，理论水平和专业力量，切实提高自身素养。我信任厚积从而薄发，理论结合实际，也让我的教科研工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。我仔细学习带动了大家进行理论学习的热忱，从教研组到课题组，许多老师都和我一起进行学习，年终学校进行的老师专业学问考核中很多老师获得满分的好成绩。 2、协调配合，促进校本研修活动深化开展。 一学期来，我以县教科室学期工作支配为指导，协同主管领导理清学校教科研工作思路，强化工作措施，细心组织各类教研与培训的工
3、作。我勤奋踏实地做好自己的训练教学科研工作，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出，带动学校更多的老师布满热忱地投入自己的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超”的主动上进的工作氛围。 3、示范引领，发挥兼职教研员的带头作用。 自担当兼职教科员后，我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，主动参与各种政治活动和业务培训学习。在教学实践中不断地给自己“充电”，坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。我乐此不疲地为我校训练科研出力，心甘情愿地为各位同仁服务，竭尽所能制造性地开展教研活动。在活动中，我主动发
4、表自己的见解和主见。无论是制作教学课件、出班级试卷，还是做讨论课、公开课、示范课，我都走在老师们的前面，为他们做出表率。本学期我上学校展现课一节，家长开放日亮课一节，学科邀请课一节，做“校级专题引领讲座”一次。 4、点滴成绩 2021-2021学年县级课程改革试验专题讨论学校高班级计算错因分析及计算力量提高策略讨论负责人；参加县级训练科研课题关于有效教学实施策略的讨论。 论文课堂因有效练习而精彩获级三等奖；论文巧用家校联系本谱写家校训练新篇章获县级三等奖。 浅谈新课程理念下学校数学老师角色的转变获市级成果认定。 有效课堂练习打造高效数学课堂参与宁河县首届教科研成果沟通、展现活动，向全县推广。
5、被评为宁河县教科研先进工；宁河县老师学科带头人。 二、存在的不足 由于我力量有限，自己的兼职教科员工作还有许多地方做得有些欠缺。如：理论学习力量及科研、主动与老师沟通意识、制造性开展工作的力量方面还有待加强。 三、今后教研工作的思路和措施 1、不断学习，时刻关注当今教科研的趋势和动态，主动寻求行之有效的教科研方式和方法，为提高训练教学质量奠定基础。 2、立足本校实际，关注全县进展，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨活动形式，彰显实效。 3、相互学习，取长补短，资源共享，活化教科研活动的形式，丰富教科研活动的内容，使活动的针对性和实效性更强。 4、充分发挥网络教研、博客平台，进一步加强校级之间的相互联系，切实强化各校老师间的相互沟通，为促进我校老师的专业成长，提高课堂教学质量服务。 回顾一年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当然自己也在不断反思，如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的兼职教科员，成为新课程改革的引领人，成为训练创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科老师团队的引领人？我想：付出就有收获，我情愿在兼职教科员的道路上前行