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1、关于幼儿园工作方案 多年来，我园始终坚持科教兴园，先后担当了多项市级、自治区级课题，讨论成果获得专家的好评，同时提高了我园的科研力量，强化了老师素养。做为示范园，多次担当观摩活动，带动z区地区学前训练进展，促进了学前训练均衡进展。接下来我在这里给大家带来幼儿园工作方案总结，盼望对你有所关心! 幼儿园工作方案总结1 首先，我代表大四班的二位老师对家长的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我
2、们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学校前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐烦，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期班级状况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。 一、班级状况介绍 这个班是我从小班跟班到现在的，所以今日在场的家长都认识我，但也有不认识我的，我就再次的自我介绍一下：我姓张这学期我和沈老师一起担当我们大四班的班主任，负责大四班的教学和保育工作。本学期，我们班有35人，其中男孩1
3、9人，女孩16人，男女比例基本平衡。总的来说班级孩子在整体进展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理力量有了肯定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们却依旧表现出自己的共性。通过短短几天的观看了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的力量也很强，我们还观看到，我们班级有的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗活泼、自主，富有共性，具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感训练需要重点指导。同时，也有一部分的孩子在这方面特别欠缺，从不主动
4、回答老师的提问。还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜?因此本学期我们将依据大班阶段的培育目标，依据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的进展。 二、学期目标： 培育礼貌、宁静、有序、自信欢乐的孩子。 三、班级的一日活动支配和主题设置： 我们的一日活动支配以学习、生活、嬉戏、运动四大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我爱护、环境卫生、生活规章等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地进展各种生活自理力量，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够快乐、平安、健康地成长。 运动主要指体操、器械运动、自然因素熬炼等活动，旨在提高
5、幼儿身体素养、动作协调力量和适应环境的力量，为幼儿健康的体质奠定基础。 学习活动主要指商量、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探究，主动体验，使幼儿在认知力量和看法上不断进步，为后续学习打下基础。 嬉戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。嬉戏活动中对幼儿进展有重要的价值，嬉戏活动能进展幼儿的想象力、制造力和交往合作力量，促进幼儿情感、共性健康地进展。简洁介绍班级作息时间。 本学期主题设置： 大家都知道，二期课改以来我们的课程有以前的分科教学，但自课改以来，我们的活动是以主题呈现的方式组织幼儿进行的。 本学期我们将开展五个主题。其中四个是来自我们的新教材的内容有(我
6、是中国人、有用的植物、动物大世界、我自己)，也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积累相应的体验和感受，获得最基本的进展。 还有一个主题是我们的园本课程(欢乐旅行)是我们的选择性课程，它着眼于幼儿阅历的扩展、提升，满足幼儿的爱好、特别需要，是拓展孩子的生活学问阅历方面的。 可能在主题的开展中许多地方需要家长的配合和支持，比如说一些主题的材料收集照片、图片的资料等。还有如我们开展的主题欢乐旅行，就需要家长带孩子出去体验一些现代的交通工具，感受交通工具给生活带来的便捷和快速。家长可以带领孩子乘乘地铁、做做磁悬浮列车，这些资源就在我们身边，利用起来特别的便利。 四、本学期的工作重点 还有不满
7、一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，做好幼小连接的工作。老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。 1.注重良好的倾听习惯培育 养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在肯定程度上还影响其今后力量、性格的进展。 这些的孩子已经在幼儿园生活了三年了，作为我们老师始终都在努力想出一个行之有效的方法，关心孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子转变一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就
8、能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的训练也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的为孩子好，就需要我们一起努力，关心孩子养成一个好的习惯。 2.合力解决孩子依靠性问题 我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的力量还有待提高。平常常消失几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先向老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他扔到垃圾篓他才很自满的去扔掉。当然这也说明孩子喜
9、爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并盼望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。 这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我盼望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓舞孩子自己拿。更不盼望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活详情，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得把老师交代的事做好，而不是向老师说明今日你遗忘为孩子拿什么东西了等。 3.提高孩子的自理力量 在幼儿
10、园，生活上的是有老师帮忙，但学校生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活，他又能跟上大家的节奏?爷爷奶奶带的肯定在自我服务这方面鼓舞孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施下来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有很多家长在跟我提到，孩子在园吃饭状况，在我们班个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒适。吃完饭，自己整理碗碟。每天，选几名值日生，负责值日
11、生工作。比如分放点心、学习用品，擦桌子等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。在幼儿园孩子已形成基本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 比如系鞋带师本学期必需学习的一个自理力量，开学到现在发觉大部分的孩子还不会系鞋带，鞋带散了只能脚伸出来，请老师帮忙，当然我们老师也愿意帮忙，但是，孩子长期这样就养成了肯定得依靠性
12、，对孩子独立力量的培育是特别不利的。 当然在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式鼓舞，和信任孩子给孩子信念。)这样才会更主动主动。 五、给家长的几点建议： 1、提早培育孩子阅读的爱好和习惯 据美国心理学家考证，孩子九班级前，其听力进展高于视觉进展，为此我们尝试在大班教学中为孩子讲故事，认汉字，增加孩子的阅读量和认识一些汉字，同时作为家长适当的转变一下训练观念，了解一点当前的训练理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良
13、好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入学校后，老师发觉这个孩子的听说力量、记忆力格外强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入学校就能看西游记的同学版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的
14、一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，由于书是打开才智的金钥匙。 2、养成良好的学习习惯 正确的书写握笔姿态是：写字时脚放平，眼离桌面一肘远，胸离桌子一拳头，手离笔尖两指头，写字姿态才好看。 由于是刚开头书写，习惯的养成对幼儿来说很重要，我们上课书写是是这样的，老师指导，姿态好的准时表扬，同时我们还告诉幼儿写作业时请大人帮忙订正握笔姿态，现在虽然添麻烦，但孩子会一生受益。 幼儿园工作方案总结2 转瞬就要接近新春佳节，一年的工作又要接近尾声了，为了能把下学期的工作支配地更好，在此，我对过去一学期的后勤工作进行一个总结。 一
15、、 政治及业务学习 本着理论指导实践的看法，我们坚持进行每周一次的政治及业务学习，组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规，幼儿园卫生消毒方法、食品法、关于冬季防火和防盗等平安工作要求、加强食品卫生平安联防联控工作要求等，并学习了消防避险学问，从主观上把握指导思想，学会融会贯穿于工作中。 二、 各岗工作完成状况 保健： 1、 仔细参与园内外组织的各项学习，在学习中仔细做笔记。 2、 坚持把握表人合一的思想，要求各班新生必需持合格的体检表入园。 3、 依据各班幼儿发病状况，支配熏醋、熏艾等消毒工作。 4、 对保育员、炊事员的工作能常常性检查，并对查出问题，进行指导。 5、 每月进行幼儿养分计算
16、，组织召开伙委会，公布幼儿伙食支出状况及反馈幼儿养分摄入分析状况。 6、 定期为幼儿上健康课，并留意向有阅历的老师请教，尝试用多种形式进行。 7、 能配合各类爱好班的时间，做好下午的看门工作。 8、 指导新老师熟识保育护理、卫生消毒工作。 9、 与潘老师配合建立校产的电脑化，及完成教学刻录工作。 保育员： 1、 能按要求对包干场地进行清扫，落叶多时能主动多次打扫。 2、 能准时处理好幼儿突发性的生活问题。 3、 卫生消毒学问把握好，顺当通过了市里领导的提问检查。 4、 在园内有大活动时能准时配合。 5、 工作看法恳切。对检查中消失的问题，能按要求进行整改。 炊事员： 1、 能按要求验收食品数量
17、、质量。 2、 能严格根据带量食谱执行，不任意变更。 3、 对物品的清洗、消毒工作能严格根据规定进行。 4、 能虚心接受看法。 会计： 1、 仔细执行财务规定记帐、报帐。 2、 按时完成各种报表的填写、上交。 3、 本学期更改了银行，给收费工作带来了极大的不便，但也能克服困难，保证无误。 4、 组织好后勤人员的各项学习。 5、 定期或不定期的对后勤各岗进行检查，发觉问题后能示范操作，进行指导。 6、 能团结后勤人员，协调好各岗的工作。 7、 能热忱而细致地回答家长的提问，帮家长解决后顾之忧。 金无足赤，人无完人，在认真回顾一学期的工作时，难免也发觉有一些缺憾，如协作单位卫生许可证复印件的更换督
18、促、点心的数量和价格的掌握、坚持用消毒水擦拭大型玩具、保温桶水温的调试以及卫生检查要更加细致，这些都将是我们在下学期努力的方向。 “一心一意为幼儿服务，为家长着想”永久是我们后勤人员不变的主题! 幼儿园工作方案总结3 作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中布满感谢。在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐，是他们赐予了我许多关于训练的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的关心和支持，是她们关心我很快的融入这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我主动参与园内组织的各项教学及技能培训学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素养
19、及教学水平。以主动热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每一次户外活动，仔细组织好每个区域活动。在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时主动向主班老师请教。许多时候我都不情愿太过放手让幼儿自主,也是我的一个需要改进和转变的.地方,有时候我表现的比较高控,很简单抑制孩子的自主性和爱好,这是我存在的一个大问题,我总是不放心孩子. 三、常规工作方面
20、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。 无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、平安训练方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日
21、常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。还有周末在家的平安训练,以及节假日的平安训练,我一点都不放松,时时刻刻提示孩子们留意平安,包括防溺水、防雷、防触电、食品卫生平安、防火、学会拒绝生疏人、不吃生疏人给的东西、不给生疏人开门、不吃地上捡的东西、不独自出门玩耍，平安训练是头等大事，每个孩子都是家庭的百分之一百，我们一刻也不敢放松。本学期我班未发生平安事故。 本学期，在与各位老师相互沟通中，我在学习消遣的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑
22、战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血，用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。我坚信，只要坚持仔细学、仔细做，工作成绩就会更上一层楼;我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，肯定会是一个好老师。 以上是我本学期的工作总结，在以后的工作中，我肯定再接再厉，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 幼儿园工作方案总结4 新年的钟声即将敲响，回顾这一学期所走过的路，我们感慨万分，现将本学期工作总结如下： 一、幼儿的成长改变 “优胜劣汰”是自然的法则，在这个全球多元化、竞争尤为激烈的今日，一
23、个民族是否能够生存和可持续进展下去，其关键就在于人口的基本素养问题。在我看来，有着剧烈的爱国主义情感;不屈不挠、百折不回的顽强意志;较强的责任意识;良好的团队精神;主动乐观的心态以准时常都能怀有一颗感恩的心是适应这个_进展所必需具备的品质。 我班的孩子有着许很多多同龄儿童身上的共性：勤思索、好追问、喜爱探究大自然中的新奇事物、对生命有着剧烈的怜悯心，关怀他人、乐于奉献，热爱运动、喜爱参与户外的集体活动。然而不行回避的是他们身上也时刻表现出很多原始的、待完善的，或是不经意间被_不良风气所影响的种种不足，例如抢玩具、爱告状、推卸责任、攀比心强等不好的习惯。“玉不琢，不成器;人不学，不知义”针对班上
24、幼儿中存在的这一现象，我们因材施教，加强了幼儿非智力因素的培育，具体工作如下： 1、道德情感的训练 我们深深地感觉到这方面的训练在整个人生中起着决定性的作用。在国内学成却转入别的国籍为他国卖力;成绩优异的高校生却因嫉妒杀人灭口;儿子咬掉自己母亲的耳朵;在中国的大地上，上演了太多这样的悲剧，因此我们觉得道德情感的培育不容忽视，并将其贯穿于幼儿园生活是一个环节。 周一的升国旗仪式是每周最为严厉?、神圣的时刻，可是因孩子们年龄小，缺乏热爱国旗的常识，总是做一些不当之举，我们看在眼里，总是抓紧最佳训练期准时进行相关训练，到现在他们已经知道了升国旗时不能处处乱走、嬉笑、讲话;不能学少先队员行队礼;不能戴
25、帽、戴手套等礼仪。 在我国人民共同抵制日货的情形下，我们老师利用休息时间为孩子们找来大量图片资料和相关的历史故事，客观的和小伴侣们共同分析，他们现在明白了自己在少看日本动画片、用法日本产品的同时最主要的还是要发奋图强，由于脆弱无能、平穷落后就要受欺侮。 带领幼儿全程关注我国载人飞船神州六号的升空，让幼儿通过_媒介产生对科学技术热爱的同时，增加孩子们的爱国情感，体验民族的骄傲感，知道国家兴亡、匹夫有责。 通过各种节日，让幼儿感受_中的人文气息，例如过感恩节的时候我们训练班上的孩子学会知足，珍惜现在的拥有，懂得知恩图报、多行善事等。 我们还组织幼儿参与一些_公益 活动，10月份全园三个大班开展了“
26、小鬼当家”的_实践活动，孩子们自由安排任务，有的负责出宣扬海报、有的负责拍卖、有的负责捐款、有的负责选购，孩子们通过一系列的熬炼，最终带着用大家辛勤劳动购买来的礼品和一颗颗善良、真诚的心去了和平敬老院，慰问那里的孤寡老人。通过组织这一活动，孩子们各方面的力量都得到了很大的提高，而且还使他们明白了_上原来还有那么多需要我们关怀和爱惜的弱势群体，幼儿的怜悯心得到了生根发芽。 2、行为习惯的培育 古人说过“7岁看老”，其实这句话是不无道理的，孩子行为习惯培育的关键期即幼儿阶段。孩子们自进入大班以来，家长们就开头忧心忡忡，总担忧自己的孩子学不到学问，进入学校跟不上步伐。事实上养成了好的行为习惯，将会终
27、身受益。班上的孩子个个都是小皇帝，书包一丢，有大人捡;手一伸，有大人穿，自我服务力量差，我们这学期在班上进行了赏罚并重的原则，现在丢失学具、乱扔衣服的现象已经有所好转，但这种培育不会是一蹴而就的，随时都会消失反复，我们也将在下学期的工作中连续对幼儿进行追踪。 二、班级成员协调共进 这学期我班的老师配置有了重新的调整，担当我园教研组长的刘翠萍老师被支配来我班和我、杜老师共同处理班级事务，我们三位同志能够协调全都、统一思想战线，始终站在同一个立场上，共同管理幼儿一日作息。但凡遇事，大家都能做到先商讨再行动，三思而后行，共同的动身点即为班集体争光。 10月，刘老师带领班上的部分幼儿参与了区里的优质课
28、竞赛，获得了二等奖;我也在11月迎接市信息技术试验园的检查和验收中，接待了现场观摩课的任务，获得了在场专家们的好评，大家取得的这些光环背后，事实上都隐藏着一个又一个平凡但却令人感动的“小事情”。跨时两个月的反复试教，老师们忙前忙后，已经没有早晚班的安排，都主动自觉得担当班级的事务，杜老师一刻不停的在循环工作，生怕孩子们有一点散失。孩子们更是懂事，令我们为之感动：有的幼儿没有被试教的任务，在一旁乖乖地玩弄一些无聊的小玩具，然后提前帮那些上课的小伴侣发好碗筷、预备好小椅子，无怨无悔地做好后勤工作;有的幼儿为了老师的工作，每天不厌其烦的回忆同样的过程、学习同样的内容，还始终要坚持面上含笑，然而到最终
29、上场的，却未必是自己。 请问：有着这样崇高牺牲精神的人是什么人?我要告诉你，这是可爱的人!这是我们大一班的人!“别紧急，你能行!”、“老师，我们肯定争气，你放心!”这些来自同事、孩子们暖和的话语至今还在我的耳旁回响。 俗话说得好：有着剧烈分散力的集体是不行战胜的!在我们共同的努力下，本班在园活动区评比中荣获一等奖、整个学期没有传染疾病和平安事故的发生、幼儿身长体重都有不同程度的增长、刘袆、张延新、田刘晓畅、张心语四位小伴侣在我们细心地辅导下被省电台选入，参与春节少儿节目的录制。我骄傲，由于我是大一班这个优秀集体中的一员。 幼儿园工作方案总结5 本学期本人主要担当小(1)班的保育员工作，虽然是平
30、凡的工作，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时制造新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做
31、到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味; 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天
32、的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开用法，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精准，按时上交。 本人能够热爱幼儿、关怀
33、、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安训练，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合老师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够主动配合，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。配合好老师耐烦的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，把保育工作做得更好! 关于幼儿园工作方案