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营造艺术的情趣和意境柳州市第十四中学 何彦馨教学目标：知识技能目标体验感受美术作品中的情趣和意境，了解美术作品中的情趣和意境的一些方法，能对相关的美术作品情趣和意境进行欣赏评述。情感目标通过体验分析、欣赏评述，丰富学生的生活和艺术情感，培养学生对生活的热爱，对美好快乐的向往。 教学重点：情境教学，让学生体验感受到美术作品中那份情趣和独特的意境。教学难点：了解美术作品中的情趣和意境的一些方法，能对相关的美术作品情趣和意境进行欣赏评述。教具安排：相关图片资料、音乐、视频、展板、多媒体等教具课时安排：一课时教学过程：预计时间教师活动学生活动设计意图1252718911、导入展示学生照片2、创设情境、激发兴趣4研究探讨，自主感悟模拟太空人物造型播放一曲飞5、展示模拟小人，开展二次探究，掌握新知6开展训练7知识反馈8小结本课大家一起分享学生欣赏学生表演欣赏歌曲，观看MTV学生利用主要的动态线画出人物的主要姿势展示作业，自我评价、小组评价吸引学生的注意力提高学生的学习兴趣和审美能力在表演中理解动态的表现，培养学生勇于探索的精神更直观的了解人物飞的动态，帮助拓展思维在认识人物动态的基础上，加深对概念的理解，总结出人物动态的主要画法培养学生热爱生活、热爱科学的情感，并能积极探索科技的精神情操。相互交流，提高认识鼓励学生，课后延伸