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1、慈溪市城区中心小学语文教研组/备课组校本研修计划研修主题信息技术环境下的语文学科课堂教学能力提升主题研修研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握语文工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力和学生的语文学习能力。应用环境简易多媒体环境技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技术视频要点王徐美丽的西沙群岛板块教学简易多媒体PPT多媒体周央儿我是什么了解水的各种形态，理解拟人的写法简易多媒体PPT多媒体动词用法准确研 修 安
2、排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术）教研组开展活动，交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等年级组开展活动，说课与授课1次（拍摄课例片段）11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源各年级组开展研磨课活动1次（拍摄课例片段）11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动。我校王徐上市级研讨课。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业年级组开展活动，互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评，迎接验收研修管理加强研修管理，坊主每天抽出一定的时间，了解学员的学习情况，好的表扬，落后的提醒。研修考核认真进行研修考核，严格根据培训要求，进行各项考核。