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渴望春天教学设计一、 导入新课：出示关于“春”的图片，带学生走进春天，聆听“春之声”。二、 学习歌曲：渴望春天1、 认识音乐家：莫扎特2、 聆听音乐：渴望春天3、 学习音乐知识五线谱C大调的音阶位置拍号：八六拍子八六拍子的强弱规律八六拍子的指挥图示认识常用的记号4、 学习歌曲：渴望春天学习歌谱学习歌词三、 课中休息：1、 聆听音乐摇篮曲2、 跟着音乐幸福拍手歌动起来四、 音乐欣赏春节序曲1、 认识音乐家：李焕之2、 聆听音乐，回答相关的问题五、 艺术处理1、 分组模仿春节序曲中的锣鼓节奏2、 跟录音哼唱春节序曲的主旋律3、 教唱春节序曲A段主题：了解“同头换尾”的创作手法4、 教唱B段主题：背唱B段主题六、 课堂小结：1、 小结本节课所学的内容2、 教育学生热爱春天，热爱生活