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让我们的语文老师都成为“花婆婆” 即时评价 演绎精彩浙江省宁波市镇海区贵驷小学 丁宁芭芭拉库妮笔下有位“花婆婆”，她是一个到处播撒花种的老婆婆，给人们带来春天，给世界带来美丽。我多么希望自己也能成为“花婆婆”，能在学生的心中播撒文学的种子，我努力着，我尝试着。别饿坏了那匹马是苏教版第十二册中的一片文章，主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。当我分析完青年说谎的原因（“我”的酷爱读书，加上他的善良）后，开始剖析“我”发现真相后的心情变化，此时却遇到了一段小小的插曲。 【案例】师：“我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？”再来读这段话，哪里给你留下了深刻的印象，可以是词、字，甚至可以是一个标点符号。教室里一下子安静下来，没过多久，一个女孩子高高地举起了手。我心中一喜，哦，心思灵敏的孩子有自己的感想了。生：老师，我有个问题。既然那个青年家里没有马，那为什么不把马草扔掉，而一直放在家里？不然也不会被我发现。我的心“咯噔”一下，恍惚了几秒种，一个多有价值的问题，值得我们深入研究。