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音乐手指游戏信的旅行一、活动目标1.熟悉歌曲节奏，会用手指动作表达对歌词的理解。2.喜欢参加音乐手指游戏活动。二、活动重点边唱歌边表演手指游戏。三、活动准备钢琴，信封四、活动过程（一）用身体动作表现音乐。1听音乐拍手。师：老师带来了一首好听的音乐，我们一起用你们的小手唱出来。2引导幼儿用身体的不同部位拍音乐节奏。（二）学习唱歌，理解歌词。1出示信封，讲故事。师：这是什么？小朋友有没有见过？这封信要去旅行，他会去哪里呢？我们一起来听一听。2学习歌词。3幼儿集体演唱。（三）用手指动作表示歌曲内容。1创编第一句手指动作。（幼儿学做）师：一封信去旅行，邮筒里听一听，可以用什么动作来表示呢？2创编第二句歌词动作。（幼儿学做）师：到邮局盖个印，邮递员按门铃，怎么用小手表示呢？3创编最后一句话的手指动作。师：叮咚叮咚叮咚叮怎么表示呢？4将动作完整连贯做一做。（四）边唱边做手指游戏。1教师示范。师：我们能边唱歌去边做手指游戏吗？请大家跟着老师一起试一试。2幼儿听音乐在老师的带领下一起做手指游戏。3完整表演。（五）放松手指，结束活动。