二年级折纸教程.docx

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1、动手动脑开启心智美丽的折纸校本教材折纸的创作题材来自于自然万物,利用纸的不同质地性能,采用折、叠、卷、翻、插等手法,加上剪、接、嵌、拼、画等技巧,栩栩如生地表现动物、花、船和人的空间形象折法简便易学,形象维妙维肖,尤其能触发人的想象力,培养形象思维和动手能力。折纸的起源一般都相信是源自于中国。但真正把折纸艺术发扬光大的,却是日本人。最初,折 纸在日本是用于祭祀方面。及至造纸普及化后才盛行于民间。而大约于十九世纪初, 日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍。日本人一向把折纸视为他们的国萃之一。而折纸更是全国学生的必修科目。他们认为除了可保存固有 的文化外,通过折纸可启发孩子的

2、创造力和逻辑思维, 更可促进手脑的协调。在日本, 折纸技术的起飞始于十九世纪末。但真正的突破是来自一个名叫吉泽章的日本人。(他 亦被公认为现代折纸之父)。他自一九三零年代起便不断创作折纸,并将折纸技术提 升至一个新的层面。当他的作品在西方展出后,引起了广泛的热烈回应。因而激发起一批来自西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。在过去的几十年,经过新一代折纸家的不懈努力下,现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界。 甚至可以说是超越 一般人所能想像的地步。因为,很难想像那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由 一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。因此,现代折纸已经不再只是孩子的玩意。它可以是一种既富挑战

3、性又能启发思维的有益身心活动。折纸是什么?每个人在成长阶段中,都或多或少会由家庭或学校里接触到折纸,不过通常 都是接触到一些较简单和传统的作品。事实上,琪今的折纸已经发展到一个难以 想像的境界;它不但是老幼皆宜的玩意,也是一门高深的学问。随著数学理论的 引进,琪代的作品中,巧妙得令人拍案惊奇的多不胜数。我们可以利用一张平平无奇的纸,便可折成各式各样的动物、实物或几何形 态,将原作者的构想重?I,从而得到很大的满足感。每种游戏都有其独特的规则,折纸艺术也不例外。一般折纸爱好者已经建 立了一些不成文的规定:简单而言,折纸作品必i(由折叠而成,在谩程中不能应 用剪刀或胶水,而在折纸作品上也不i(多加

4、任何IS色或绘画。当然,以上的规则最好是全部遵守,不谩某些折纸爱好者为使其作品更臻 完善而加上小量的IS色或剪裁,亦属无可厚非。折纸艺术以一张纸折成的作品为主流,用二至三张纸组成的作品也很普遍。 近年更有一些由几张以至几百张纸组成的单位组合折纸出现,这类作品大多 以盒子或几何形状为主。至于折纸所用的形状方面,则多是正方形或长方形的, 但三角形、菱形、五角形、六角形、八角形甚至圆形等形状也受到广泛应用。基大环保的因素,我们主张废纸重用。在练习时先用废纸,直至掌握良好的 技巧,才用适当的纸张。即使运用一些漂亮的废纸,如杂志的内页或使用后的花 纸,也可折出我们心爱的作品。5第一课折纸的基本折法折纸符

5、号和图解最复杂的手共折纸也是由最基本的折叠符号组成的,包括简单的曲 折,前后折这些,学好了这些折叠符号,后续的折纸就变得容易和简单 多了。,利寸斤基本折法:1、双正方形折法qQH-tJXg /二 土土。2、单菱形折法:单菱形扑1.室中一M折3、双菱形折法4、双三角形折法双三角折折法A第二课千纸鹤历史介绍:据说1000只纸鹤的说法源自80年代一部日本电视连续剧千羽鹤,电视根据真人真事改编,日本女孩佐佐木祯子 1945年1月7日 出生在广岛市,从小得了战争后遗症 败血病”,在她病重时开始折纸鹤 为自己祈福,母亲说当她折出第1000只纸鹤时,她的病也就会好,但 当她折到第664只的时候还是死去了。以

6、后每年人们都会折纸鹤放在祯 子铜像下,寄托对和平的祝福,折纸鹤也很快在世界流行起来。各色千纸鹤的含义:红色千纸鹤红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。白色千纸鹤别以为是白色的就不吉利。到了鸟的世界,一切都 要改变了。白色的鸟那不是天鹅就是喜鹊。黑色千纸鹤黑色是庄重的象征。蓝色千纸鹤蓝色代表忧郁、宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。蓝色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。绿色千纸鹤绿色在平时历史生机勃勃的意思,但到了鸟类世 界里就完全是鹦鹉的代言人了黄色千纸鹤黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是中国人自己的本色。千纸鹤,是代表你对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最 终成为一个愿望。9

7、99只千纸鹤的意思和999朵玫瑰差不多意思,是 希望能和你天长地久,表明他(她)永远的爱你。叠了1000只纸鹤的人将可以许下一个愿望。折叠方法:首先取一张正方形纸,开始折。把纸的左上角和右下角(或右上角和左 上角)重合,折成一个大三角形。把它的两个锐角重合,折成一个小三 角形。然后抓住小三角形的高(几何术语)向外拉。再抓住这个折成梯 形的纸的高(也是几何术语)向外拉,又折成了梯形。然后抓住梯形的 高再向外拉,拉到一定程度时向里一折,变成了正方形。后面的折法就 是哑巴打官司一一有理说不清了,不过我尽量不当 娅巴”。把正方形的 上面折过来到中线,另一边也这样折。翻过来,也这样折。折了四次后, 把左

8、右两边翻开,把下端向上折,折成翅膀。最后取上端一部分向下案,折成头。浑毛将!第三课折纸船纸船折法1:X小邠 14:1与上命中7嵋工向前掂门硬3.两丽向中 心 折1Sl _Xr八岛 r- a f*i Ku,曲m向中.二17 J M / , T 叮折9访用白中“二居一 7.把丁 d1命内扑面H元版_ ,不?9空fsl1、玫瑰花的折法:精物:玫瑰花I IC*A, N?,十 /N s BJ J1 令 女小黑施器W / Knw需垢i/iRip阿工工、r*4vARA /W, ”二烈 n ?H Iflr Hifc 第2、百合的折法:百合彳/ 八 (61/ A | /工通刖汨血九* M A 3 * A向卡-明

9、:工蓝AN f-7JrV /& 77A2脸%:.副郛J甲(硼磔黯biJG.ItJinndxuiii.sri* 乜第四课折纸花3、牵牛花的折法:J- -4牵牛化4、山茶花的折法:山茶花5、郁金香的折法:郁金香本钟阿址 kid520.C02.两雨沿虚线折16,再:湾哂衢向中 心折,,的相同2.两南向中心 折.音画和同4 r j;tT 短,,沿虚线再折4、蜡烛,折纸大金17/田/料叨杆壬号由椅第七课蘑菇蘑菇1折法:21蘑菇2折法:带点醒M )1鼻色向辨电珞标/由“时:由/ *就句仙.出第八课1、茄子1骡有对抗后打开. 杷俅折上去.0x!x玛两角对右中间耕折.3 折 样亍.靛第 2两岸斜折. 41 尹

10、面5 折出三个小角.心折H 了.2、桃子,桃1子AL比折成找三角中所,两边再A II商中心期.若曲也一d1974t2.集中讨面也一 Zb, V一曲折T3.沿虚统臂加班头方/7 X 尚折4、香蕉切/IN2 75f于留疗桁2需碌择%0厮/ 4需款代轲芾4才由布 b第九课鱼(一)1、海豹2、八爪鱼13君或b怎 14*文比冬汰一11将上面1层12冶虚盘病骨更 21二亍.;;开;3、燕鱼3.&i表.函上班叫几痣城即战做型4、乌龟第十课鱼(二)1、天使鱼2、金鱼L酒建武剁新及方向此星瓢虫少“点术网3、翻车鱼1. 1时行成=角形后 两个偌分好Li京中4折好的样子3格三个能沿盅维斤酒.4、章鱼L动物,.:意

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