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1、 舞蹈第二课堂活动计划活动小组名称：舞蹈队负责教师：李 巍小组成员所在年级：二、三、四年级小组人数及主要成员：30名一、第二课堂活动小组的指导思想：我们以学校的教育方向为指导思想，以县计划的中心工作为内容，积极开展教学和艺术类的活动，发展学生个性，和学生共同体验、发现、创造和享受。对学生要坚持正面教育引导为主，对孩子的点滴进步都要及时给予表扬鼓励，哪怕是一个点头，一个微笑都能给学生以鼓励，增强他们的自信心。对一些学习上有困难的同学，教师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克服恐惧心理，多个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高。训练中重视培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈
2、。二、第二课堂活动小组的活动目的及所要达到的目标：舞蹈教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，舞蹈教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下目标： 1、 培养学生对舞蹈的兴趣爱好，掌握舞蹈的基础知识和技能，使学生具有跳动的能力。 2、了解我国各民族优秀的民族民间舞蹈，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，并初步接触外国优秀作品，扩大视野，使学生初步具有舞蹈的感受力。 3、 学生的节奏感、韵律感，在感受音乐的基础上有感情地进行律动活动。 4、 坚持开发小舞蹈演员的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表
3、现自己才能的机会。三、第二课堂活动的课时计划及所用场地：每周训练时间： 周二下午一节课后训练地点：教学楼舞蹈室4、 具体实施方案：1、老师首先研究教法，从小学生的年龄心理特点出发，根据不同的教学内容，研究“教”与“学”相结合的方法。 2、认真备好课，上好课，除了舞蹈基本功之外，还要学习其他的一些舞蹈专业知识丰富自己。3、强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真地帮助学生纠正学习中出现的缺点，在教学中要形成独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力，使每位学生在舞蹈学习中都得到发展。4、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。在欣赏过程中能不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力
4、。 五、教学工作安排：教学上分两大部份：舞蹈基础训练和表演性组合。一、第一阶段9月份：基本内容 1、 认识舞蹈 2、 舞蹈的基本功训练教学具体内容：1、熟悉学生、认识舞蹈2、舞蹈基本功训练：站立的姿势、优美的体态 把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿 把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合 把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉） 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习 二：第二阶段10月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。 民族舞部分：民间舞蹈 表演性组合：教学具体内容：1、每次上课前先进行基础训练 练习压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练中间动作：大踢腿(前旁
5、后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。2、学习基本步伐、动作组合。3、舞蹈：1-民族舞三：第三阶段11月份：完整舞蹈小组合的学习 教学具体内容：1、每次上课前先进行基础训练 练习压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。2、完整舞蹈的学习 分解舞蹈动作的学习 编排舞蹈动作的顺序进行训练 完整舞蹈的训练， 配乐舞蹈训练 体能的练习、舞蹈的巩固 第四阶段12月份-1月份：展示教学成果舞蹈的展示 巩固舞蹈，进行展示。 6、 舞蹈队名单 五年一班：董晓蕊 纪雨彤 宫茜 苗晓晴 张安琪 刘彤 五年三班：李薇 张浩然四年一班：王银淼 马冬梅 赖佳欣 麻娇四年二班：牟曦铄 吴越 高原 邱慧卓 胡淑琪四年三班：魏晓彤三年一班：杭雨琪 曲静茹 三年二班：刘佳宇 于婷婷 伊琳娜