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1、第 1 页 20XX 年小学学校年终工作总结范本1 特征码 LMfCuUtWIKSIEFOlOxEa 20XX 年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是 全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过 去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神， 认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福 校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人” 的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取 得了较好的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育。 “学高为师，身正为范” ，良好的师德师风是学校教育教学 工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活
2、动之 “师德师风提升年” ，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努 力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续 深入开展学习“最美教师” ，争做“最美教师”各项活动；认真 组织教师开展“学在课堂” “生本课堂 活力教育” “三教三学” 系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向 第 2 页 身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了 实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国 最美教师张丽莉到 xx 市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中 “感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到 了一股
3、股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美” 要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民 教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的 良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做 乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理。 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继 续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我 们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教 学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教 学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、 讲课、作业的布
4、置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师 的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自 在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批 评，并要求她们及时改正。 第 3 页 学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常 规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们 进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主 席等 5 人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立xx 小学 “抓常规 促规范”工作纪律 。每周轮流对教师的值班、教学、 卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解 决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
5、学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范 为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由 于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大 部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为 习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。 3.狠抓安全常规，保障校园平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的 教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点 名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们 还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各 项活动，确保校园平安。 三、抓校本培训，提升教师素养。 （一）完善教科研队伍，规范教科研
6、活动 第 4 页 1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教 师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师 的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、 相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主 动性。 2.扎实做好我校主持的衢州市、xx 市两级课题结题工作， 认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以 利今后的课题研究工作。 （二）加强校本培训，提高教科研水平 根据我校青年教师占全校教师总数 76%的实际情况，学校 继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升 工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工 作： 1
7、.集体备课，资源共享 学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。 以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体 讨论、汇总、形成正式备课稿分发到 到各任课教师手中。 第 5 页 2.开展“江郎夜话”教师读书论坛 教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读 教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐 渐养成阅读的好习惯；通过交流，老师们达到了资源的共享。 每个学期期末还全校评选“十佳读书教师” ，取得了较好效果。 3.教师“基本功 PK 赛” 全体教师分学科，开展“基本功 PK 赛” ，分为朗读、三笔 字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评
8、课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头 来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一 次；即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出 来的是一份自信！ 4.教学札记 真实有启 一年来，学校共收到青年教师教学札记近 xx 篇，并选择优 秀的随笔札记发布在学校的“xx 小学 幸福教育”教育博客中， 供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不 少“灵感” ，及时捡起了似金子的“鹅卵石” ，成为自己教育研 究的第一手资料。 5.教研课堂 扎实有效 一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探 索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与 尝
9、试。我 们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究 第 6 页 模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相 得益彰！使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通！ 6.聘请外援讲座，注入新鲜活力 20XX 年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。 3 月 7 日，xx 老师给我们开“谈谈如何开展实践论文 课题的课题研究模式”的讲座；3 月 17 日，邀请 xx 给我们作 “一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座；5 月 9 日和 23 日， 姜雪华给我们进行了两次课件制作培训；10 月 24 日，毛水菊 给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座受到广大 教师的好评！
10、名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采， 更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！ 7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨 论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使 教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作 品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。 通过组织教师参加教育局开展的“学在 xx”系列讨论，提升了 教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受 到了作为教育工作者神圣的使命感。 四、抓校园文化，提升学校内涵。 学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存 在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校 第 7
11、 页 品牌形成核心竞争力的需要。20XX 年，我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文 化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展， 提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。 1.开展“文明行为，文化校园”系列活动 从 20XX 年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园 “红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经 典推荐等几个版块；开展了每月一次的主题黑板报、 “文明班 级” 、 “文明办公室”的评比活动；抓住各种契机，开展系列 活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜 花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20X
12、X 年下 半年，得知六(2)班学生 xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就 医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款 17500 元，并及时送到毛周俊家人手中。 6 月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第 八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最光荣等节目为整个艺术 节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生 对艺术的浓厚兴趣；学校在 5 月和 10 月分别组织了全体师生 一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子 们走进大自然，感受美好的生活。 2.积极落实课外阅读活动 组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学 第 8 页 期背诵 10 首经典古诗、2
13、 篇经典小古文，期末学校教导处进行 检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛， “书香班级”评比活动等。 3.切实落实“体艺 2+1” 落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基 础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛， 丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操 比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。 学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队；美术组开设书法、 绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。 4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理 本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理 校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的
14、改观。为师 生创造了一个干净优美的工作和学习环境。 五、抓安全保障，推进教育现代化。 xx 小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之 举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理 等各领域的项目谋划建设和创新活动。 第 9 页 1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。 学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学 生严禁乘坐三无车辆；另一方面积极协调公交公司，细致认真 地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。 2.加大投入，改善阅读条件 学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又 新增图书 xx 多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我 快乐”
15、的校园读书热潮中。 3.xx 小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前， 2 个标段 10 多个施工作业点已全面展开，工程将在明年 8 月底 完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。 4.今年学校新增学生电脑 25 台，为老师办公室增加了 2 台 办公电脑，增添了 2 台电子白板，使学校班级多媒体（电子白 板）达到了全覆盖。 六、取得的成绩。 20XX 年我校教师共有 xx 篇论文在 xx 市级及以上获奖。其 中，xx 老师撰写的xx在xx 教育报的征文比赛中荣获三 等奖；xx 撰写的xx获 xx 市分享智慧征文比赛三等奖；xx 写的xx获 xx 市学科论文比赛一等奖；此外，还有 x 篇论文
16、获二等奖，xx 篇论文获 xx 市三等奖。 课题研究成绩不俗。xx 主持的小课题xx获 xx 市一等 奖；xx 主持的 xx 市重点课题xx获 xx 市二等奖；其他六项 第 10 页 课题获 xx 市三等奖。20XX 年学校又有七项课题分别在 xx 和 xx 立项。 在课堂教学、师训方面表现优异。xx 老师在“xx 首届体育 大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名；xx 老师在“古道 千年地方课程课堂评比”中获二等奖；xx 老师在“xx 市中 小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训， xx 在 xx 市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀 学员。另有 xx 多位教师在各类比赛中获 xx 市二、三等奖。学 生参加各类比赛，有 xx 多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足， 希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展， 在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。