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1、第 1 页 20XX 年小学德育工作总结优秀文选 特征码 eEryaeSMYNmgaqopggVQ 本年度，我校以教育局文件精神为指针，以养成教育为核心， 以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了 “人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校 园文化氛围。本学年以来，在与全校师生的共同努力下，德育 工作取得了良好的成绩。现就一年来学校德育工作总结如下： 一、健全组织，形成德育工作网络 学校成立了以校长为组长，有学校主要行政人员组成的德育工 作领导小组，形成了以班主任和思品教师为骨干的德育工作队 伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织， 有队伍，有计划，所
2、有这些为德育工作顺利开展提供了组织保 障。 二、建设阵地，形成德育工作载体 学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建 设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、 思品课为德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队队室建设， 队角布置，健全周一升旗仪式。完善德育教育基地等，多渠道、 第 2 页 多形式搭建德育工作舞台，增添德育工作载体，提高德育工作 成效。 三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用 学校配备好思品教师，安排一部分年富力强的教师担任思品课 教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的 现象。要求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适 量作业，并
3、及时批改。积极组织教师参加各级教育部门组织的 各种思品教研活动，鼓励教师积极投入思品课的教学研究，年 内，每位担任思品课教师都撰写了教学论文，努力提高思品课 的课堂教学效率，同时要求各科教学要渗透思想品德教育。 四、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中 有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体 活起来，这是开展德育工作的一条有效途径。 1、对学生加强日常行为规范教育，人人熟知行为规范内容，从 小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主 题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“优秀班 集体评比” ，对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾” 等教育，通过对学
4、生的综合素质的考察，评出“每周之星” 、 “闪亮之星” 、 “耀眼之星”若干名。 2、坚持开展周一升旗仪式制度，宣布“三面红旗”评比情况， 每周推选学生代表在国旗下讲话，加强对学生的爱国主义、集 体主义教育。 第 3 页 3、红领巾广播站播出日渐成熟。 作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动 性，结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校广 播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期大队 部健全了广播站的各项制度建设，充分发挥队员们的作用。丰 富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，争取让每一个学生都喜欢上 红领巾广播站。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事， 揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生 的写作、表达能力，胆识和自信心得到了培养,辨别是非的能力 和自我管理的能力也增强了，真正发挥红领巾阵地的宣传、教 育作用。 4、校内外结合，形成合力，增强德育工作功效。开展“警校共 建”活动。邀请消防队校外辅导员上“防患火灾、火中逃生及 地震演练”课，进一步增强学生的自我保护意识。