《5有理数的减法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5有理数的减法.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课堂要求 坐姿端正 讲普通话 自学认真 大声发言 勇于纠错 书写规范 独立做检测题,第二章 有理数及其运算,5 有理数的减法,学习目标 1理解有理数的减法法则 2会进行有理数的减法运算,自学指导一,仔细看：看课本第4041页例1以上的内容 思考：1、有理数的减法法则的含义是什么？ 2、你能用字母把法则表示出来吗？,5分钟后看谁最棒！,有理数减法法则,注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。,ab=a+(b),减去一个数，等于加上这个数的相反数,1. 下列括号内各应填什么数？ （1）（-2）-（-3）=（-2）+（ ）； （2） 0 - （-4）= 0 +（ ）； （3）（-6）- 3 =（
2、-6）+（ ）； （4） 1-（+39）= 1 +（ ）,当堂检测一,+3,+4,-3,-39,自学指导二,仔细看：自学课本第41页的例1、例2和例3. 思考：1、每道题的解题依据是什么？ 2、自己小结解题步骤,5分钟后比谁能创造性地做出与例题类似的检测题！,1、计算下列各题： （1）(-3) -（-5） （2） 0-7 （3）7.2-(-4.8) （4）,（2） 0-7 =0+(-7) =-7,解:（1） (-3) -（-5） = (-3)+5 =2,（3） 7.2-(-4.8) = 7.2+4.8=12,（4）原式 =,当堂检测二,2、口算：（看谁算得快） （1）3 5= （2）3 （ 5
3、）= （3） 3 5= （4）（ 3） （- 5）= （5）6 （ 6）= （6） 7 0= （7）0 （ 7）= （8 ） 6 6= （9） 9（ 11）=,-2,8,-8,2,0,-7,7,-12,20,（1）（-3）-（-7）= （2） （-10）-3 = （3） 33-（-27） = （4） 0-12 = （5） （-11）-0 = （6）（-4）-16=,4,-13,60,-12,-11,-20,3、计算,反思,通过前面的练习，你有发现使解题速度变快的技巧吗？,当堂检测二,1、(-72)-(-37)-(-22)-17 2、 (-16)-(-12)-24-（-18) 3、23- (-7
4、6)-36-（-105) 4、(-32)-(-27) -（-72)-87,-30,-10,-168,-20,计算下列各题：,1、有理数的减法法则是：减去一个数等于加上这个数的 。 2、3.6-4.7= (-7)-12= (+13)-(-7)= 5-(-3)= 0-15= 0-(-8)= (-3.4)-0= （-1.24）-5.73= (-4)-（-4.375）= 2-（+5）= 3、（-5）+（ ）= -8； （-3）+（ ）=2,达标测试,-1.1,-19,20,8,-15,8,-3.4,-6.97,0.375,-3,-3,5,相反数,回顾学习目标,1理解掌握有理数的减法法则 2会进行有理数的减法运算,你达到目标了吗？,课堂小结,有理数的减法运算，转化为加法运算。 注意： 两变： 减号变成加号、减数变成它的相反数； 一不变：被减数保持不变。,作业,上交作业：学习之友第17页（填到书上），明早上交！习题2.6第3题 家庭作业：课本42页随堂练习，习题2.6第1,2,4题，填到书上，明早组长检查！,