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1、高中生物常用的化学药品名称作用实验应用甲基绿与DNA结合呈现绿色观察DNA和RNA在细胞中的分布吡罗红与RNA结合呈现红色苏丹（苏丹）使脂肪染色检测生物组织中的脂肪斐林试剂与还原糖反应检测生物组织中的还原糖双缩脲试剂与蛋白质反应检测生物组织中的蛋白质酒精溶液体积分数为50%的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪体积分数为95%的酒精迅速杀死细胞观察分生区的有丝分裂盐酸溶液体积分数为15%的盐酸使细胞分离体积分数为8%的盐酸改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞使染色体中DNA与蛋白质分离观察DNA和RNA在细胞中的分布无水乙醇溶解色素绿叶中色素的提取层析液溶解并分离色素二氧化硅使研磨充分碳酸钙防止色
2、素被破坏澄清石灰水与二氧化碳反应检验二氧化碳溴麝香草酚蓝水溶液与二氧化碳反应（由蓝变绿再变红）重铬酸钾与酒精反应（变灰绿色）检验酒精生物实验材料选择实验类型实验材料取材原因检测类实验检测还原糖苹果、梨匀浆富含还原糖，白色或接近白色检测脂肪花生种子富含脂肪检测蛋白质豆浆、蛋清溶液富含蛋白质检测淀粉马铃薯匀浆富含淀粉观察类实验DNA与RNA在细胞中的分布人口腔上皮细胞细胞结构完整，且无色观察叶绿体新鲜藻类的叶、黑藻叶或菠菜叶藓类植物叶与黑藻叶薄而小，叶绿体清晰，菠菜叶也含叶绿体植物细胞质壁分离与复原紫色洋葱表皮细胞细胞内有中央液泡，且液泡内有色素植物粉生区的有丝分裂洋葱根尖细胞分裂旺盛，易观察到分
3、裂期染色体的行为变化物质提取类实验绿叶中色素的提取与分离新鲜的绿叶绿叶中含较多色素细胞膜成熟哺乳动物的红细胞无细胞核和多种细胞器高中生物实验方法汇总(1) 制作DNA分子双螺旋结构模型构建物理模型法(2)种群数量增长模型构建数学模型法(3)分离各种细胞器差速离心法(4)证明DNA进行半保留复制密度梯度离心法(5)分离叶绿体中的色素纸层析法(6)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂死体染色法(7)观察线粒体活体染色法(8)探究酵母菌的呼吸方式对比实验法和产物检测法(9)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法(10)摩尔根证明基因在染色体上假说演绎法(11)萨顿提出“基因位于染色体上”的假说类比推理法(12)调查土壤中小动物类群的丰富度取样器取样法(13)估算种群密度(运动能力强的生物)标志重捕法(14)估算种群密度(运动能力弱的生物)样方法（五点取样和等距取样）