1、小学2025年春学期广播操比赛活动方案一、活动目的（一）增强体质，推广阳光体育小学生正处身体发育黄金期，广播操能锻炼全身，提升心肺功能与身体协调性。借比赛契机，鼓励学生日常积极锻炼，让阳光体育理念扎根校园，助力学生在运动中增强体质、收获快乐。（二）规范动作，提升课间操质量长期以来，课间操存在动作不规范问题。此次比赛要求体育教师利用体育课规范七彩阳光旭日东升动作，班主任组织课后练习，强化学生记忆，从而提升课间操整体质量，发挥其锻炼价值。（三）培养集体荣誉感，展现班级风貌广播操比赛以班级为单位，需全体学生协同合作。从训练到比赛，学生能体会个人对集体荣誉的影响，增强集体意识。整齐动作、昂扬精神也能展
2、现班级独特风貌，推动班级文化建设。二、比赛时间2025年4月15日上午第一节课开始，如遇雨天则顺延至次Bo此时间契合学校教学安排，预留天气应对方案，确保学生以最佳状态参赛。三、比赛地点学校操场，划分高年级与低年级比赛区域。依据学生年龄、身体发育特点分区，便于评委评审，为学生提供充足展示空间，方便全校师生观摩。四、参赛对象6年级全体学生，以班级为单位参赛。特殊情况学生需提交书面说明，保障活动参与的全面性。五、比赛内容全国小学生广播体操七彩阳光和武术健身操旭日东升，二者皆为教育部推荐项目，兼具规范、明快、活力特点，全面提升学生身体素质与运动技能。六、奖项设置（一）团体奖各年级设一等奖40%、二等奖
3、60%o依据班级整体动作规范、整齐度、节奏感及精神面貌评选，激发班级竞争与团队合作意识。（二）个人奖每班评选2名“广播操小能手”，奖励动作标准、表现力强的学生，发挥示范带头作用，激励更多学生提升广播操水平。七、活动流程（一）前期准备L体育教师规范动作：赛前，体育教师利用体育课，对广播操动作详细分解、示范与个别指导。如教七彩阳光伸展运动时强调手臂、身体姿态；教旭日东升弓步冲拳时注重脚步、冲拳要点。组织分组练习，纠正学生错误。2 .班主任组织课后练习与队列训练：班主任课后组织学生巩固动作，强化队列训练。规定排队按身高，行进步伐整齐、口号响亮，提升班级纪律与协作能力。3 .抽签确定比赛顺序：提前一周
4、由体育组教师主持抽签，班主任监督，当场公布结果并在公告栏张贴，让班级提前准备。（二）比赛当日1.8：OO按升旗仪式位置集合：比赛当天8：00,各班按升旗仪式位置集合。班主任提前安全教育，确保学生安全、有序集合，展现良好精神面貌。2. 8：10副书记致辞并宣布开始：集合后，副书记薛俊生致辞强调比赛意义，鼓励学生赛出水平，随后宣布比赛开始。3. 按年级顺序比赛，评委现场打分：按年级顺序，从低年级开始依次比赛。各班由体育委员带队入场展示。评委组由校领导和年级组长组成，赛前培训熟悉评分标准，现场从多方面综合打分。4. 16:30公布成绩：所有班级比赛结束，体育组教师严谨汇总、统计分数，16:30在操
5、场公布。先公布团体奖，再公布个人奖，现场掌声祝贺。（三）后期总结L校园公众号发布照片：少先队宣传组比赛中抓拍精彩瞬间,赛后精选照片配文发布在校园公众号，分享活动，留存回忆。2.体育组反馈问题并改进：体育组总结比赛中各班动作共性问题，如转身不整齐、手臂摆动不一致等，后续体育课与课间操针对性强化训练，提升全校广播操水平。八、注意事项（一）安全第一，班主任跟班活动全程确保学生安全，避免拥挤。班主任全程跟班，关注学生行为，训练和赛前检查着装与鞋子，预防安全事故。（二）尊重裁判，服从指挥教育学生尊重裁判判决，服从现场指挥，不得干扰比赛。若对结果有异议，赛后按程序向体育组申诉。（三）保持场地清洁要求学生比
6、赛前后保持场地清洁，赛后各班清理本班区域垃圾，统一放置垃圾桶，培养环保习惯。九、人员分工（一）总指挥：校长全面负责活动策划、组织、协调。筹备阶段审核方案，比赛当天统筹全局，处理突发情况。（二）评委组：校领导及年级组长负责打分，赛前培训熟悉标准，比赛中认真观察班级表现，客观公正评分。（三）后勤组：总务处负责场地布置，划分区域、设置评委席与观众席。调试音响设备，保障音乐清晰流畅，比赛中维护场地与设备。（四）宣传组：少先队比赛中摄影记录，赛后撰写新闻稿，通过校园公众号、校报等宣传，扩大活动影响力。（五）体育组：活动组织与比赛协调制定方案，组织体育教师规范教学，协调班级训练时间场地。比赛当天负责具体组织实施，处理问题，保障比赛顺利。通过此方案，期望成功举办广播操比赛，达成增强学生体质、规范动作、培养集体荣誉感目标，为校园文化建设添彩。
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