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1、正对花教学目标:了解民歌的特点、体裁。学唱歌曲正对花，感受北方民歌的独特与豪情与北方人民喜庆的心情，以及北方民歌的独特韵味。 教学重难点：1、 运用四季、十二月等来取缀多段唱词，形成分解歌的形式。以此表现出人民较高的创作才能及艺术性。它的唱词是“十二月”体，与一般同类体式的小调唱词无大的区别，每段的结构十分规范，都是一问一答：“正月理来开得什么样的花来？正月得儿本是迎春花；迎春开花多么样的大呀？小妹妹头上一心要戴花。”接下去是一个完整的衬词段落，此后的十一段，只改动月份和花名，余者一律相同。2、衬字衬词的使用是东北民歌的特点，表现出东北人特有的诙谐、风趣。3、舌尖颤音贯穿全曲，加上模仿锣鼓声所
2、使用的衬词，淋漓尽致地表现出东北民歌“活”“俏”“浪”“逗”的特点以及高超的演唱技巧。它的乐句结构的巧妙布局是引起注意的另一个焦点。其中，开始的四个乐句均为4小节一句；之后，递减为2小节一句；再后，减为一小节一句，正是通过这种成倍的递减，使之形成一种倒三角的句幅结构。而且，各句都是两句一减，反映出一种很有规律的数理逻辑。这一现象，在各地的对花曲目中十分普遍，它是人们在长期的歌唱实践中不断选择的结果。教学过程:同学们今天我们要学习十二个月份的十二种花，同学们想不想学呀！从一月的迎春花开始一直到十二份的腊梅花。 看图认一认这是什么花呢？迎春花、杜鹃花、石榴花、荷花莲花腊梅花可能有的同学不知道是什么
3、花吧我给你们单独介绍一下：第一个正月的迎春花、这个呢是二月的杜鹃花、这个是三月桃杏花、四月梨树花、五月的石榴花、六月的荷莲花、七月的菱角花、八月的黄桂花、九月的秋菊花、十月的冬青花、十一月的水仙花、十二月的腊梅花看到这么多花同学们喜欢吗？你们喜欢其中的哪几个呀？喜欢。老师我喜欢迎春花，开花特别好看。老师我喜欢莲花，特别漂亮。同学们都喜欢那我们今天学一下这十二种花的歌好不好呀老师好啊老师先给你们唱一遍，同学们要仔细听，唱完之后同学们要跟我一起唱正 里 来 开 什么样的花 来？正 里 来 开 什么样的花 来？正 月 开 本是 迎啊 迎春花。正 月 开 本是 迎啊 迎春花。师生接龙演唱同学们我唱前面那句你们唱后面那句。正 里 来 开 什么样的花 来？正月开本是迎啊迎春花。同学们要掌握节奏正 月 开 本是 迎啊 迎春花。正 月 开 本是 迎啊 迎春花。男女生接龙演唱同学们今天这十二个月份十二种花记住了吗？记住了老师同学们都是好样的，加油 第一次写这个教案，可能会不是很好，我会继续努力的，请大家见谅。 王帅and袁梦