1、幼儿园防震减灾应急疏散演练方案一演练目的通过防震减灾应急疏散演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二演练安排1 .内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2 .对象：全体教职工及全体幼儿3 .时间：2025年5月12日上午10:00三演练准备1 .演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震
2、应急演练的重要意义，各班在教室进行安全教育活动，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2 .演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。3 .疏散顺序：教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。3.拟定路线：小一班、小二班从后面疏散，小三班从前门疏散，大二班、中一班从右边楼梯疏散，大一班、中二班从左边楼梯疏散。四演练要求1 .不要惊慌，听从指挥，服从安排。2 .保持安
3、静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路疏散，不得串线。五组织机构领导小组组长：校长副组长：副校长成员：全体教职员工信号员：办公室六疏散演练教师职责1 .地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。2 .地震警报解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安全地带。3 .主班老师和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。4 .合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。5 .处理幼儿疏散过程中的偶发事件。七、演练程序（一）启动程序:各位老师、小朋友们，思南县双塘街道尊龙幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备
4、各就各位。（二）教室内应急避震演练：第一遍警报响起1 .信号员发出地震警报信号（警报声一分钟持续）。2 .保育老师或上课教师（演练时为班级小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿地震来了，不要慌，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。（三）紧急疏散演练：第二遍警报响起1 .幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2 .中一班晏芳在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，大一班余庆庆在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。3 .演练时间为3分钟，3分钟后解
5、除“地震警报”信号。八演练注意事项1 .对不能参加演练的幼儿，各班班主任提前向总指挥报告。2 .演练时，班主任要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3 .全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4 .全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5 .全园演练时，演练撤离时分班级先后，幼儿上下楼梯时排队。6 .疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。7 .演练期间，任何教职工不得离园。8 .如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。九演练总结1 .请组长侯园长总结讲话。2 .宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
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