高三生物基础知识过关练习 生物与环境(1).doc

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1、高三生物基础知识过关练习-生物与环境(1)1环境中_影响生物的_、_和_等的因素叫生态因素。生态因素包括_和_两大类。2对植物生理和分布起决定作用的生态因素是_。3写出下列现象的主导生态因素鸟类的换羽_,鸡的产卵_,高山陆生植物的分布_,哺乳动物的换毛_,鱼类的回游_,候鸟的迁徙_,植物的开花_,青蛙的冬眠_,非洲肺鱼的夏眠_,海洋植物的垂直分布_。4生物与生物之间的关系可分种内关系和种间关系,前者包括_和_两种方式;后者包_、_、_、_。5分析下列生物与生物之间的关系(1) 草原上的蝗虫与羊_ _(2)大鲤鱼吃小鲤鱼_ _ _(3)大豆与根瘤菌_ _(4)噬菌体与细菌_ _(5)大核草履虫与

2、双小核草履虫_ _。6、环境中的各种生态因素同时作用于不同生物,但不同生态因素的作用不同,既要分析各种生态因素的_,又应找出其中的_。在干旱地区,_是影响陆生生物生存和限制分布的关键因素;_往往是影响水生生物生存的关键因素,而限制水生生物分布的主导因素却是光照或温度等;冬季影响鹿群存活的关键因素是_,而影响其繁殖的主要因素则是_。7、寒冷地带森林中,_林较多,温暖地带森林中,_林较多;香蕉和苹果、梨的分布区域不同,这些事实说明_对生物分布的影响作用。8、种群研究的核心问题_。9、种群的基本特征有 、 、 和 等。其数量变化主要是由_、_两对因素决定的。预测其数量变化的指标是 ,它通常分为_、_

3、和_三种类型。10研究种群密度的常用方法是_或_。11用性引诱剂捕杀害虫破坏了性别比例后,产生的直接效应是_。12种群数量的变化包括_等方面。13在 等理想条件下,或种群迁入一个新环境的初期发展阶段,种群数量往往呈_曲线增长,此期增长率不变化。14在一个自然环境中,种群数量最终以_曲线增长。增长率随时间的变化而变化,请图示。15凡是影响种群的 的因素都会影响种群数量的变化,如气候、食物、被捕食、传染病等。16现代社会,人类活动对自然界和养殖业种群数量的变化的影响越来越大,主要原因是:一方面 ;另一方面 。17研究种群数量变化规律在_及_等方面有着重要意义。18生物群落是指某自然区域内,相互间有

4、直接或间接关系的_,其结构包括两个方面:_。生物与环境(1)1. 直接 形态 生理 分布 非生物因素 生物因素2. 光3. 光 光 温度 光 温度 光 光 温度 水 光4. 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食5. 竞争 种内斗争 互利共生 寄生 捕食6. 综合作用 关键因素 水分的多少 水中溶解氧的多少 食物供给 光7. 针叶 阔叶 环境8. 种群数量9. 种群密度 出生率和死亡率 年龄组成 性别比例 出生率和死亡率 迁入和迁出 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型10. 标志重捕法 样方法11. 破坏了害虫种群正常的性别比例12. 增长、波动、稳定、下降13. 食物(养料)和空间条件充裕,气候适宜,没有敌害 J型14. S型 图略15. 出生率和死亡率,迁入和迁出16. 随着种植业和养殖业的发展,受人工控制的种群数量不断增加 砍伐森林、猎捕动物和环境污染等,使许多野生动植物种群数量急剧下降17. 野生生物资源的合理利用和保护 害虫的防治18. 各种生物的总和 垂直结构和水平结构- 2 -用心 爱心 专心

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