1、2025年全国两会精神解读讲稿：深入学习贯彻习近平总书记在全国两会期间重要讲话精神，认识理解科技创新赋能中国式现代化同志们：举世瞩目的全国两会胜利召开，聚焦国家发展大计，擘画未来蓝图。两会期间，习近平总书记参加团组审议讨论时，多次提到科技创新这一关键命题，比如在江苏团，总书记强调，科技创新和产业创新是发展新质生产力的基本路径。在看望全国政协委员时，总书记要求，强化教育对科技和人才的支撑作用。推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。新一轮科技革命和产业革命方兴未艾，科学技术作为生产力中最活跃的因素极大地改变了人类的生产和生活方式，科技创新越来越成为推动国家发展的重要驱动力。下面，
2、围绕“科技创新赋能中国式现代化”，对习近平总书记在全国两会期间重要讲话精神进行阐释解读。一、“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径”，让创新这个第一动力更加澎湃“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。”3月5日下午，习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时强调，抓科技创新，要着眼建设现代化产业体系，坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力。踏上进一步全面深化改革、推进中国式现代化的新征程，更加需要扭住创新“牛鼻子”，下好改革“先手棋”。中国式现代化是人类历史上规模最大、难度最大的现代化，对物质技术基础的要求更高，
3、必须创造高度发达的生产力。完成这一任务，关键是要推进以科技创新为核心的全面创新，大力发展新质生产力，不断提高全要素生产率。（一）科技创新：坚持教育、科技、人才一起抓。科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育、科技、人才一体化发展，是党的二十大报告提出的战略要求，也是党的二十届三中全会作出的重要部署。习近平总书记多次强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。这次，总书记着眼建设现代化产业体系，提出要“坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力”。人才是科技创新的第一资源。我国要建设世界科技强国，关键是要建设
4、一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力。一是探索构建多维评价体系，比如，可以将科研成果质量、实际应用价值、团队协作贡献等纳入评价体系。多维评价体系还要兼顾各领域各学科的不同情况，对于基础研究人才，可以侧重考量其原创性成果；对于应用研究人才,突出横向课题经费和技术转化效益；对于工程技术人才，则强调解决实际问题的能力。二是构建鼓励长效探索机制。比如，可以参考一些资助机构或基金推行的“科技人才而非传统项目”的资助模式，资助优秀学者，给予相对自由选题的权力，并实行长期滚动资助，不设阶段性考核指标，允许科研人员根据研究进展自主调整方向。实践表明，这种模式下的科研人员在
5、顶尖科技期刊发表科研成果数量比传统项目制高出不少。三是营造激发科研创新的生态环境。在管理体系方面，探索构建以信任为前提的“放管服”科研服务模式。在人才服务保障方面，成立人才服务专班，提高科研管理效率，为科研活动提供全方位的支持与保障。在科研基础设施建设方面，加大投入力度，引进先进的科研设备，实现大型仪器共享，打造一流的科研实验室、实验基地等，为他们的科研创新提供坚实的支撑。（二）产业创新：传统产业和新兴产业并重。“发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。”去年全国两会上，习近平总书记辩证指出，”要根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新
6、产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。”一是要强化国家战略科技力量的顶层架构。整合高校、科研院所与企业的优势资源，优化创新生态体系，强化跨领域、跨学科协同攻关，凝聚起攻克关键核心技术的强大合力。二是夯实基础研究根基。我国当前面临的很多“卡脖子”关键技术难题，根源在于基础理论研究的滞后，源头与底层的科学问题没有解决。因此，需强化高校在基础研究方面的重要作用，推进自由探索和有组织科研并重的基础研究，鼓励开展有风险但高价值的基础研究。三是充分发挥好政府对前沿探索和市场需求牵引的应用研究的支撑和引导作用。一方面，对未来产业等前沿领域、“卡脖子”关键技术
7、领域，可以通过有针对性的财政支持高校、科研院所进行前沿探索和科技攻关；另一方面，对市场导向型应用研究，可以通过税收优惠、高新技术企业认定等政策杠杆,引导企业增加研发投入。（三）两者融合：让创新链和产业链无缝对接。科技创新是产业创新的引擎，产业创新是科技创新的舞台。二者融合的途径是营造良好的创新生态，强化企业创新主体地位，促进科技成果转化应用。科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。在科技革命与产业变革交织演进的新时代，二者深度融合呈现双向赋能、协同共生的新特征。推动科技创新和产业创新融合必须贯彻系统观念，坚持教育、科技、人才一起抓,充分发挥教育的先导性、基础性支撑作用，为科技创新产业创
8、新融合提供充足的智力和人才储备。科技创新与产业创新融合重在发挥企业出题人、答题人和阅卷人功能，彻底打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道。二、”深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”，共创教育科技人才事业高质量发展新局面“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”习近平总书记3月6日下午看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话，为建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向，凝聚奋进力量。习近平总书记的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发
9、着眼于新征程新形势对我国教育、科技、人才工作提出的新要求，围绕如何一体推进教育发展、科技创新、人才培养等一系列重大问题，作出深刻阐述、提出明确要求。总书记的重要讲话高瞻远瞩、精辟深刻，为新时代新征程加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了前进方向，提供了根本遵循。（一）改革是教育事业发展的根本动力。观之教育规律，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。察之时代形势，掌握新一轮科技革命和产业变革的历史主动，更好满足广大人民群众的美好生活新期待，也需要深化教育综合改革，建设高质量教育体系。确立科学的教育评价体系，落实学校办学自主权，统筹基础教育、高等教育、职业教育，建
10、立健全更加合理高效的教育资源配置机制落实好这些改革部署，方能以教育改革新成效赋能发展新动能新优势。面向未来，我们要继续瞄准建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。要进一步破除制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，提高国家战略人才和急需紧缺人才的培养能力。（二）推动实现科技自主创新和人才自主培养良性互动。“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。”科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育在三者关系中的关键地位、基础作用尤为凸显。找到教育发展、科技创新、人才培养良性循环方法、举措，构建三者协同发展
11、的创新生态,以科技现代化支撑中国式现代化，以人才优势赢得发展优势，方能为全面建设社会主义现代化国家提供坚实保障。面向未来,我们要深刻把握重大科技革命和产业变革对教育提出的新需求,分类推进高校改革，加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制，完善人才培养机制，探索形成科技创新与产业创新深度融合的制度机制，深入推动教育科技人才良性循环，汇聚起支撑中国式现代化的强大人才力量。要以教育数字化开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势，坚持“应用为王”，助力教育教学深层次变革，构建数字时代的教育新形态，建设学习型社会。（三）建设教育强国、科技强国、人才强国是全党全社会的共同责任。“滴水不成海，
12、独木难成林。”朝着建设教育强国、科技强国、人才强国的目标扎实前进，必须凝聚起全党全社会的强大合力。实践充分证明，党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。必须坚持和加强党的全面领导，充分发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚定政治方向，夯实政治保障。要广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量，营造全社会共同支持教育强国、科技强国、人才强国建设的良好局面。教育系统要紧扣教育强国建设规划纲要(20242035年)和教育强国建设三年行动计划的重大部署，组织开展教育强国建设试点工作，准确把握改革试点方向，聚焦具有“四梁八柱”意义的关键任务设计改革试点，明确试什么、怎么试，把握轻重缓急、分类
13、分批，坚持成熟一批、推出一批，促进教育科技人才事业高质量发展。三、“推动科技惠及民生，助力乡村振兴、智慧城市、健康中国等战略实施”，中国式现代化迈入新纪元此次两会聚焦“十四五”规划收官与“十五五”规划布局，提出“人工智能十”行动纲领，推动AI技术向教育、医疗、制造等民生领域深度渗透。经济领域，中央明确将“提振消费”列为首要任务，通过财税政策支持家电以旧换新、完善社保体系等措施释放内需潜力。科技层面，华为、阿里等企业加速AI大模型开源生态建设，上海交通大学与云从科技共建的AI-X研究院，成为产学研融合的典范。科技创新不仅是国家战略，更是地方经济发展的重要抓手。我们要加大对基础研究的投入，完善科研
14、评价体系，激发科研人员的创新活力。同时，要推动产学研深度融合，让科技成果更快转化为现实生产力。（一）多组经济数据透露“民生为大”。在众多的新年经济数据中，财政支出数据备受关注，尤其是今年新增债务规模、地方专项债的用途，被多位专家称为“透露着新风向”。根据2025年政府工作报告，今年拟安排地方政府专项债券4.4万亿元、比上年增加5000亿元，重点用于投资建设、土地收储和收购存量商品房、消化地方政府拖欠企业账款等。今年的政府报告还提出，今年合计新增政府债务总规模1186万亿元、比上年增加2.9万亿元，财政支出强度明显加大。中央财政加大对地方一般性转移支付力度，向困难地区和欠发达地区倾斜。严格落实分
15、级保障责任，筑牢兜实基层“三保”（保基本民生、保工资、保运转支出）底线。此外，今年将安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新，这和普通老百姓的生活息息相关。据有关测算。1元的以旧换新补贴将带动8元的消费,进而再带动经济增长。有观点表示，政府由此增加的税收将远远高于3000亿元。“沿着这个思路，我们可以看到，过去我国更看重投资、搞建设，今年则侧重于惠民生。”今年政府工作报告也多处提及惠民生的举措，包括扩大高中阶段教育学位供给，逐步推进免费学前教育，推进职普融通等，而且报告首提“投资于人”，这都体现了民生导向。（二）科技创新也是经济的新风向。中国经济风向标正在发生显著变化，从规模扩张转向质
16、量优先，从投资驱动转向内需+创新双轮驱动，从房地产依赖转向民生与科技并重，人工智能、低空经济、新能源车等都是代表委员们热议的话题。”今年全国两会，全国人大代表，小米集团创始人、董事长兼CEO雷军，全国人大代表、小鹏汽车董事长兼CEO何小鹏等人亦成为代表通道上记者们追访的对象。两会场内燃起科创热，场外传统产业的转型更是刻不容缓，一些依靠传统制造业的城市正在加速靠近科技、实现经济转型。“事实上，我国一直在注重科创发展的路上。科技创新是未来的方向，不过当下也需要一些冷静的思考。”姚洋对南都记者表示，短期来看，中国经济依然需要关注房地产，稳楼市依然是发展所需、民生所盼,当前还没有一种产业可以替代房地产
17、在经济中的支柱作用。（三）创新点燃高质量发展“新引擎”。抓产业创新，要守牢实体经济这个根基，坚持推动传统产业改造升级和开辟战略性新兴产业、未来产业新赛道并重。抓科技创新和产业创新融合，要搭建平台、健全体制机制，强化企业创新主体地位，让创新链和产业链无缝对接。科技创新是产业创新的内生动力,产业创新是科技创新的价值实现。科技成果要转化为现实生产力，催生新产业、推动产业深度转型升级，必须形成企业“出题”、联合“答题”、市场“阅卷”的融通创新模式，畅通从“书架”到“货架”的路。融合的基础是增加高质量科技供给、关键是强化企业科技创新主体地位、途径是促进科技成果转化应用。我们要深入贯彻落实习近平总书记的重
18、要讲话精神，务实功、出实招、求实效，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面，唯有如此，才能绘就中国式现代化的壮丽画卷,让科技之光点亮未来。2025年一季度党课：以中央精神为指引推动2025年工作开好局起好步在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，党的二十届三中全会和中央纪委四次全会为党员管理教育工作照亮了前行方向。加强党员管理教育，是提升党员队伍素质、增强党组织凝聚力和战斗力的关键举措。今天，我们围绕“党员管理教育新路径：以党的二十届三中全会和中央纪委四次全会精神为指导，推动2025年工作开好局起好步”这一主题，共同探讨如何创新党员
19、管理教育方式，打造一支政治过硬、业务精通、作风优良的党员干部队伍。一、深刻领会全会精神，把握党员管理教育新方向（一）领悟党的二十届三中全会的战略部署。党的二十届三中全会聚焦全面深化改革、推进中国式现代化，对经济、政治、文化、社会、生态文明等领域作出一系列战略部署。这要求党员管理教育紧密围绕国家发展大局，培养党员的大局意识和战略眼光。在经济领域，党员干部要深刻理解新发展格局的内涵，如构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策。截至XX年，我国国内消费市场规模不断扩大，社会消费品零售总额达到XX万亿元，内需对经济增长的贡献率持
20、续提升。党员干部要学习掌握相关经济知识，积极投身经济建设，在推动产业升级、促进消费等方面发挥先锋模范作用。在科技创新领域，全会强调创新驱动发展战略，我国在AK航天等领域取得举世瞩目的成就，DEEPSEEK全球领先。党员干部要关注科技创新动态，提升自身科学素养，为推动科技创新发展提供支持。（二）明确中央纪委四次全会的纪律要求。中央纪委四次全会对党风廉政建设和反腐败工作提出明确要求，强调全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。党员管理教育要强化纪律意识和规矩意识教育。全会指出，要坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题。一些地方出现贪污侵占、虚报冒领、截留挪用资金等问题，严重损害群众利益。通过
21、加强监督执纪，XX年全国共查处腐败和作风问题XX万个，处理XX万人。这警示党员干部要严守廉洁底线，时刻牢记为人民服务的宗旨。全会强调要加强对“一把手”和领导班子监督，这是确保权力正确行使的关键。一些地方通过建立健全监督制度，如述职述廉、民主生活会等，加强对领导干部的监督，防止权力滥用。党员干部要自觉接受监督，习惯在监督下工作和生活。（三）认识党员管理教育新方向的重要性。在新的时代背景下，把握党员管理教育新方向是适应新形势、应对新挑战的必然要求。随着经济全球化和信息化的深入发展，各种思潮相互激荡，党员面临的思想冲击日益复杂。只有深刻领会全会精神，才能坚定党员的理想信念，保持政治定力。从国际形势看
22、世界百年未有之大变局加速演进，我国面临的外部环境更加复杂严峻。在科技竞争等方面，党员干部要保持清醒头脑，坚定维护利益。从国内发展看，改革进入深水区，各种深层次矛盾和问题不断显现。党员干部要勇于担当，积极投身改革创新实践，为解决发展中的难题贡献力量。加强党员管理教育，有助于提升党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。二、创新党员管理教育方式，激发党员队伍新活力（一）运用信息化手段，拓展教育平台。在互联网时代，信息化手段为党员管理教育提供了新的机遇。利用在线学习平台，如“学习强国”，涵盖政治、经济、文化、科技等丰富内容，党员可以随时随地进行学习。截至XX年，“学习强国”注册用户已超过XX
23、亿，日活跃用户数达XX亿以上，成为党员学习的重要平台。通过视频会议系统，党组织可以开展远程党课、培训和组织生活，打破时间和空间限制。在疫情期间，许多党组织利用视频会议系统召开线上组织生活会，确保党员教育管理不间断。开发手机APP,为党员提供便捷的学习渠道，设置知识问答、在线考试等功能，增强学习的趣味性和互动性。一些地方开发的党建APP,党员可以通过手机随时学习党的理论知识，参与党组织活动，还能及时了解党组织动态和工作安排。（二）开展实践活动，增强教育实效。实践是检验真理的唯一标准，也是党员管理教育的重要环节。组织党员参与志愿服务活动，如社区服务、环保公益等。在社区服务中，党员可以参与垃圾分类宣
24、传、关爱孤寡老人等活动，增强服务群众意识。据统计，XX年全国注册志愿者人数达到XX亿，其中党员志愿者发挥了重要引领作用。开展实地调研活动，让党员深入基层、深入群众，了解实际情况，提高解决问题的能力。在乡村振兴调研中，党员干部深入农村，了解农村产业发展、农民生活状况等，为制定乡村振兴政策提供依据。组织党员参与重大项目建设和急难险重任务，在实践中锻炼党性和能力。在抗击新冠肺炎疫情中，广大党员冲锋在前，参与医疗救治、物资保障、社区防控等工作，展现了共产党员的先锋模范作用。（三）实施分类教育，满足个性需求。党员队伍结构复杂,不同群体的党员在年龄、职业、文化程度等方面存在差异，需要实施分类教育。对年轻党
25、员，注重加强理想信念教育和职业素养培养，开展青年论坛、主题演讲等活动，激发他们的工作热情和创新精神。一些地方组织年轻党员开展“青春向党，奋斗强国”主题演讲活动，让年轻党员分享自己的成长经历和奋斗故事，增强他们的责任感和使命感。对老年党员，采取送学上门、举办专题讲座等方式，满足他们的学习需求。针对老年党员行动不便的特点，党组织安排专人送学习资料上门，定期为他们举办党的理论知识讲座。对不同行业的党员，结合行业特点开展针对性教育。在医疗卫生行业，加强医德医风教育，开展岗位技能竞赛，提高党员医护人员的服务水平；在教育行业，加强师德师风教育，培养党员教师的敬业精神和育人能力。三、提高党员管理教育针对性，
26、打造高素质党员队伍（一）根据党员思想状况，加强思想政治教育。党员的思想状况是党员管理教育的重要依据。通过定期开展思想问卷调查、谈心谈话等方式，了解党员的思想动态。在问卷调查中，可以设置关于党的理论知识掌握程度、对当前社会热点问题的看法、工作生活中的困惑等问题，全面了解党员思想状况。针对部分党员存在的理想信念动摇、宗旨意识淡薄等问题，加强理想信念教育和党性修养教育。组织党员参观红色教育基地，如井冈山革命根据地、延安革命纪念馆等，让党员在实地参观中感受革命先辈的崇高精神，坚定理想信念。开展先进典型事迹报告会，邀请优秀共产党员分享自己的工作经验和先进事迹,激励其他党员向先进学习。如“七一勋章”获得者
27、张桂梅，扎根困难地区教育一线40余年，克服重重困难，创办免费女子高中，帮助众多困难山区女孩走出大山，她的事迹感动了无数人，成为广大党员学习的榜样。（二）结合党员工作实际，提升业务能力。党员的工作实际是党员管理教育的落脚点。根据不同岗位党员的工作需求，开展业务培训。在企业中，针对技术研发人员，开展新技术、新工艺培训；针对市场营销人员，开展市场调研、营销策略培训。通过培训，提高党员的业务水平，增强他们在工作中的竞争力。鼓励党员在工作中创新创造，开展岗位练兵、技术比武等活动。在制造业企业，组织党员开展技能竞赛，评选“技术能手”，激发党员的创新热情和工作积极性。建立党员帮扶机制，对工作中遇到困难的党员
28、给予帮助和支持。在一些项目建设中，当党员遇到技术难题或资源短缺等问题时，党组织协调相关部门和人员，为他们提供技术指导、物资支持等，帮助他们克服困难，完成工作任务。（三）关注党员成长需求，促进全面发展。党员的成长需求是多方面的，包括职业发展、个人素质提升等。为党员制定个性化的成长规划，根据党员的兴趣爱好、专业特长和职业目标，为他们提供发展机会和平台。在政府部门，对于有写作特长的党员，安排他们参与重要文件起草、信息宣传等工作，为他们提供展示才华的机会。加强党员的心理健康教育，关注党员在工作和生活中的压力，通过举办心理健康讲座、心理咨询服务等方式，帮助党员缓解压力，保持良好的心态。一些地方组织为党员
29、举办心理健康讲座，邀请专家讲解心理健康知识和应对压力的方法，受到党员的广泛欢迎。支持党员参加各类学术交流和培训活动，拓宽他们的视野，提升综合素质。在科研单位，鼓励党员参加国内外学术会议，与同行交流研究成果，了解学科前沿动态，促进科研水平的提高。四、强化党员管理教育实效性，夯实党组织建设根基（一）建立健全考核评价机制，确保教育效果。建立科学合理的考核评价机制是确保党员管理教育实效性的重要手段。制定详细的考核指标，包括理论学习、实践活动参与、工作业绩、廉洁自律等方面。在理论学习方面，考核党员对党的理论知识的掌握程度，通过闭卷考试、撰写心得体会等方式进行评价；在实践活动参与方面，考核党员参加志愿服务
30、调研活动等的次数和表现。定期开展考核评价，如每季度进行一次小考核，每年进行一次全面考核。考核结果与党员的评先评优、职务晋升等挂钩，对表现优秀的党员给予表彰和奖励，对考核不合格的党员进行批评教育和帮扶整改。在某单位，连续三年被评为优秀党员的同志，在职务晋升中优先考虑，激励了广大党员积极参与管理教育活动，努力提升自身素质。（二）加强监督管理，规范党员行为。加强监督管理是保证党员管理教育实效性的关键环节。加强党内监督，通过党组织内部的监督检查，及时发现党员存在的问题。开展党内巡察,对党组织和党员领导干部的工作进行全面监督，发现问题及时反馈并督促整改。在某地区的党内巡察中，发现一些基层党组织存在组织
31、生活不规范、党员发展程序不严格等问题，通过巡察整改，这些问题得到有效解决。强化群众监督，畅通群众监督渠道，如设立举报电话、邮箱等，鼓励群众对党员的行为进行监督。对群众反映的问题，及时进行调查核实，对违规违纪党员严肃处理。在一些地方，通过群众举报，查处了个别党员干部的违规违纪行为，维护了党组织的良好形象。加强对党员八小时之外的监督，关注党员的社交圈、生活圈，防止党员在八小时之外出现违规违纪行为。通过开展家访、社区走访等方式，了解党员在八小时之外的表现，引导党员自觉遵守社会公德、家庭美德。（三）总结经验教训，持续改进工作。总结经验教训是提升党员管理教育实效性的重要方法。定期对党员管理教育工作进行总
32、结，分析工作中的亮点和不足。在总结中，注重收集党员和群众的意见建议，了解他们对管理教育工作的满意度和期望。对成功的经验做法进行推广，如某党组织开展的“党员先锋岗”活动，激发了党员的工作积极性和责任感，取得了良好效果，其他党组织可以借鉴学习。对存在的问题进行深入分析,查找原因，制定改进措施。如果发现党员参与教育培训的积极性不高，就要分析是培训内容不实用、培训方式枯燥，还是考核激励机制不完善等原因，针对问题进行改进。通过持续改进工作，不断提高党员管理教育的质量和水平，为加强党组织建设提供有力支撑。同志们，在党的二十届三中全会和中央纪委四次全会精神的指引下，我们要积极探索党员管理教育新路径，不断创新方式方法，提高管理教育的针对性和实效性，打造一支政治过硬、业务精通、作风优良的党员干部队伍。！谢谢大家!
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