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1、-范文最新推荐- 审计局法规科科长五五普法先进事迹材料 审计局法规科科长五五普法先进事迹材料 同志现任A市市审计局法规科科长，负责全局审计执法检查和案件审理工作，并兼任局“五五”普法办公室主任。开展“五五”普法工作以来，同志根据上级的部署，牢牢抓住局机关干部学法和用法这两个关键环节，有力推动了全局依法行政、依法办案工作的开展。 争做学法的带头人 同志是审计战线上的一名老兵，多年来一直保持着严谨、向上的工作作风，他不但积极钻研审计业务，更注重法律知识的学习，不断给自己充电。在多年的审计实践中，同志逐渐体会到，随着市场经济的发展和政府职能的转变，审计工作的性质也在发生着变化，审计以查出违纪违规问题
2、进行处理处罚的监督职能己日渐削弱，审计要变为“一审、二帮、三服务”，靠的不是“人治”，而是法制。认识到了这一点，他开始注重对各项法规的学习，无论是国家颁布实施的大法，还是审计工作经常接触到的法律、法规，都能认真学习，并且自觉应用到工作实践中去。在学习法律、法规上，他有一股钻劲和韧劲，每当报刊上登有新的法律法规，他都主动把报刊收集起来，一有时间就拿出来学习。现在，他已经养成了一种习惯，每当工作之余，他就上网浏览法律知识，法律园地和网上论坛成了他经常光顾的地方，成了他学习法律知识、交流思想的一个平台。 几年来，他先后系统地学习了邓小平关于社会主义民主法制建设理论，行政诉讼法、行政处罚法等法律知识，
3、现在已经写了10余万字的学习笔记。平时，他愿意与其他同志交流学习体会，对周围的同志也产生了潜移默化的影响，在全局形成了一种浓厚的学法、用法的氛围。 甘做普法的有心人 近年来，审计局有一个不成文的规定，就是每年年初在没有开展审计业务之前，都要组织一次法律、法规培训，时间大致一周左右。他做为法规科科长和普法办公室主任，除了请专业人员进行授课之外，还要亲自给大家进行辅导。中华人民共和国审计法频布及审计条例实施后，他先后带领大家学习多次。国家审计署先后发布了关于规范审计工作的六个法律法规，都是同志组织全体机关干部认真学习的。尤其是去年二月份，审计署发布第6号令和审计机关审计项目质量控制办法（试行）后，
4、同志参加了省和长春市审计机关举办的培训班，回来后，他又做了精心准备，结合审计工作的实际为大家详细讲解，做到了具体不空范，条理不生硬，使每个同志在短时间内就消化掌握，并能充分运用到审计工作实践中，切实提高了审计工作质量。 在普法活动中，由于审计人员分散工作时间较多，集中学习难度较大，为此，同志采取各个点击的办法，针对每个人的实际，帮助制定了学习计划，并利用审计人员在单位办公的时间进行辅导。为了使普法活动取得实效，他规定了行政许可法、行政处罚法等必读篇目，要求每个人员每月向办公室交一次学习笔记，定期检查大家的学习成效，并建议局领导把普法活动参加情况作为年终考核项目之一，从制度上对大家进行约束。每当
5、市里有大型的普法活动时，他都组织全局同志积极参加，按照有关的要求按时完成任务。 敢做执法的责任人 在工作中，同志能够坚持把自身的工作与普法活动有机结合起来，能够在执法中对大家进行教育引导。在审计定性处理过程中，有的审计组引用法规不准确，他都耐心讲解，然后找出恰当的法规，帮助审计组正确处理。审计署6号令出台后，上级审计机关相应地制定出台了审计质量控制实施办法。这个办法的实施，使审计人员在工作中有了遵循，但是由于每个人的认识理解程度不同，在执行上难免出现这样或那样的问题。同志在认真学习的基础上，及时帮助指导，对于工作中发现不符合办法要求的，他不但指出问题的根源在哪里，而且讲今后再遇到类似的问题怎样
6、做，使大家在工作中对法律法规不断深化认识，切实增强了学法用法的能力。 近年来，我们A市市审计局依法行政的水平明显提高，没有违法审计的现象发生，目前局机关己形成了一种学法、懂法、用法、维法的浓厚氛围，普法工作也得到了市里的肯定，这是与同志的辛勤努力分不开的，全局的同志一致认为他是一名优秀的普法工作者。 近段时间专题学习比较多是关于“解放思想”。这个词好象什么年代都提，但它的特质是什么？改革开放三十年之后，再次醒目地呈现在政治舞台并作为标题，值得深思。 我曾当了十五年的幼儿园教师，当时我固执地认为，孩子们创造力的保护与开发最关键，而这种能力是将来造福自己造福社会的重要技能。于是在课程设计上我特别注
7、重这样的渗透，如自编故事，意愿画创作，自选角色游戏等等，我看到的是多姿多彩的画面，许多无以伦比的点子诞生，我常常受到鼓舞与震憾。孩子们在快乐的创造中享受学习，而创造过程中常常是一种最完善的情感在形成。所以，一个人即使在人生的初期，都追求思想的解放，并且是自我实现的物质前提，是生命的基本需要和内容。 在我离开教育岗位前的最后一个月，参加了一个教育研讨会。一位北京师范大学的教授带来了一盘在日本考察幼儿教育时拍下的录像让大家观看，大概的情景是在日本一家幼儿园正组织一次游戏活动。场景是一个偌大的园子，园子里放养着鸡、鸭和兔子之类的小动物，孩子们忙开了，有的在切菜，有的在喂养，有的在修剪园子里的花草。最
8、让我惊心动魄的一幕是一个小男孩在修理坏掉的小凳子，左手按着钉，右手拿着锤子，一下一下很灵活的敲打。最后是一群孩子在园子里铺上花花绿绿的地布，把餐具及食品摆放好，快乐地用餐。这种情景在中国很难见到，我们的小皇帝哪能用刀用锤去游戏，这些东西早就放在儿童不及的位置。 实际上我们互相纵容这样的风气，现在的幼儿园教师基本上不会带小孩远足或者游泳，踢球之类的体育活动，只要有一丁点的安全因素，大家都不敢去做。中国人养小孩的观念就足以证明“思想解放”的程度了。总有一天因为关的时间太长，即使有一天笼子打开了，实际上里面的鸟全都不会飞，我们是否在等待这种悲哀的到来。 今天我们重新解读“解放思想”，是社会的发展与进
9、步，因为创造力的缺乏越来越多的危机在潜伏与发生，越来越多的病态与倦容行尸走肉。所以对“解放思想”进行张扬与深化的目的是让人们抬起头来，睁开眼睛去看，然后用更新的思想去面对现实，让社会与国家有一个更好的未来，让政治这机器上油，让灾难减少，让不满的声音减弱，停止向人民赖以生存的空气河流投毒，让人民的财富和幸福感生衍。 世界上最具竞争力的民族，如犹太民族、日本民族，正是忧患意识激发了他们求生存、图发展的民族活力和奋发精神。今天，中国崛起，广东崛起，我们有足够的忧患意识吗？我们会在崛起中沉没吗？ 广东面临一系列新挑战 一是依赖资源外延开发的增长模式，已经面临资源、环境紧约束的挑战，可能导向不可持续发展
10、危机。 二是被动接受国际产业分工，导致产业被挤压于国际产业链低端，面临不可持续危机。 三是在区域经济群雄并起大格局下，广东面临地缘经济边缘化的危机。 四是原来前店后厂的粤港澳区域产业分工合作模式已经走到尽头，面临相对衰落危机。 五是社会矛盾凸显使改革发展进入高压态。 六是改革开放锐气渐消，先行一步的地位和优势正在被降解。 为国家发展大局破解难题 与“华盛顿共识”相对立的“北京共识”要取得成功，必须解决前后相互关联的两个问题：一是在开放的世界经济体系中推动工业化起飞；二是在取得初步工业化成功后必须建立起自立世界的能力，并在国际分工体系中建立相对优势，摆脱对西方资本的依附性，通过自主参与经济全球化
11、获得持续的发展。改革开放30年，我们初步成功实现了第一步。广东作为实践科学发展观的排头兵，必须为国家发展大局承担起破解第二步难题的责任。 今天，广东特别需要更多的忧患意识。世界上最具竞争力的民族，如犹太民族、日本民族，正是忧患意识激发了他们求生存、图发展的民族活力和奋发精神。2006年，日本在经济衰退10多年于近几年逐步复苏之时，重拍了电影日本沉没，引起社会轰动。而在30多年前的70年代，战后日本迅速崛起，成为仅次于美国的第二大经济强国，日本人并未沾沾自喜，相反是忧患意识的唤起：日本作家小松左京出版了小说日本沉没，轰动东瀛列岛。但到80年代，当日本在制造业方面称雄世界，就有人开始喊叫“日本人也可以说不”，不过几年，日本就陷于10多年的衰落。真是应了千古名言：生于忧患，死于安乐！今天，中国崛起，广东崛起，我们有足够的忧患意识吗？我们会在崛起中沉没吗？ 纵观世界各国发展历史，发展的机遇与成功总是和发展的危机与挑战相伴行的。发展本身就是辩证的对立统一，即成功的发展本身就孕育着失败的危机；因此昨天的成就并不保证明天的成功。早在20年前邓小平同志就颇有预见地说，“现在看来，发展起来以后的问题不比不发展时少”。今天，随着国际、国内形势的变化和经济社会成长阶段的转换，我们也正面临着一系列新的挑战： 7 / 8