《小学普通话推广周工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学普通话推广周工作总结.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学普通话推广周工作总结 小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。 我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在9月13日-9月19日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校
2、门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。一、加强宣传，明确意义。 我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。二、领导带头，力促“推普” 我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话
3、”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：请讲普通话，请用文明语;学好普通话，方便你我他;推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。四、落实措施，成绩突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师
4、方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。 今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大的成绩。 今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的
5、感性和理性的认识。 回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的浇注明天的服务品牌， 构筑精品，造福社会的企业使命， 务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。 一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域 抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统
6、市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，积极跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。 二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高 切实加大三标一体管理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发现的问题及时进行了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行。 三、坚持以经营为龙头，积极实施“1433”经营举措，促进经营持续发展。 年公司经营工作思路确定为“”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持
7、三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个积极性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。 “”经营思路具体内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈迅速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导；建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增强开拓市场的能力；坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则；充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。 在新的经营思路指引下，公司将继续加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟
8、踪公关工作，紧盯不放，志在必得，巩固传统市场，力争在承揽特大型工程项目上有所突破。继续坚定不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建项目，赢得业主满意，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚定不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，锻炼桩基施工队伍，进一步增强桩基施工能力。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，认真总结路桥施工经验、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步发展。 2018年秋彭水县教师大练兵，现场大比武决赛之说课稿之
9、三峡黄家中学 向福云各位评委好，老师们好！今天说的课题内容是三峡。三峡这篇课文选自北魏地理学家郦道元的水经注，这篇文章被选入历届初中语文课本。编者把这篇课文编在人教版语文课本八年级上册的第六单元第一课，是因为它和本单元的其他几篇写景抒情的文章答谢中书书、记承天寺夜游、观潮、湖心亭看雪和诗四首相比较，三峡更有典型性和代表性。它不仅仅是一篇学术价值极高的地理著作，更是一篇文学价值极高的山水名篇。阅读这样的作品，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。那么，我们让学生学习这篇课文，要求学生学习些什么呢？根据新课标的三维目标要求，我拟定了三个学习目标，即知识目标：积累文言词汇，背诵课文。新课标要求，初中
10、生能借助注释和工具书理解文言文，能背诵优秀诗文80篇，三峡是指定的背诵篇目。文言词汇包括一个通假字阙通缺，课后第二题所列词语的意思。二、能力目标：在背诵课文的基础上，理解课文内容，掌握课文先总写三峡的山，按夏、春冬之时和秋的季节顺序分写三峡的水。写出三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。并理解作者凝练生动的笔墨，大笔点染细处着墨的写法。三、情感目标：感悟作者热爱祖国山河的思想感情，培养学生的爱国主义情感。其中，背诵课文和理解课文的内容和写法是学习的重点也是学习的难点。那么，我们如何来实现预定的目标，在学习过程中怎样来突出学习重点和突破难点呢？需要多少课时才能完成学习内容，在上课之前有些什么准备，将采用
11、什么学习方法和手段以及什么样的过程来实现学习目标呢？由于本文篇幅不长，一共两百字不到，语言有节奏感，易于记诵，我只安排一课时即可完成学习任务。但这必须是在学生充分预习的基础上才能完成的。说到预习，今天我在这里要特别地说一下。我们在语文教学中往往忽视了预习指导。一般来讲，在上新课之前就给学生说一声预习第几课，最大限度在黑板上写上预习哪一课，等等字样就了事。指导学生预习光是停留在这个基础上是远远不够的。我们指导学生预习首先要让学生明白要预习什么内容，要实现什么目标，要达到怎样的要求，怎样来实现这些目标，怎样来达到这些要求。比如学习三峡，要求学生要能借助工具书和注释认识生字，能理解课后第二题所列词语
12、的意思，要基本能背诵课文。如果老师在上新课之前指导学生达到这些要求，那么上起课来就很轻松，学生的兴趣也浓厚，学习的效果是可以想象的。所要准备的教具也简单，就是几页PPT文稿，即三峡的地理位置示意图一张，瞿塘峡风光图一幅，夏季三峡风光图一幅，春季或秋季风景图一幅。所用教法，主要以学生朗读为主，在朗读的基础上自主探究学习，理解课文内容和写法以及作者表达的思想感情。还有比较学习法。下面我说教学流程。第一步，导入课题。先从举世瞩目的三峡水利工程说起，导入课题，然后展示三峡地理位置示意图，这样，既能引起学生的兴趣，也能让学生对三峡的地理位置有一个直观的认识。第二步，文学常识介绍。新课标要求学生了解课文所涉及的作家作品知识。这一课，要让学生了解郦道元是北魏地理学家和文学家，要让学生了解他的地理著作水经注不光是一部学术价值极高的地理著作，它还是一部文学价值极高的文学著作。 7 / 8