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1、-范文最新推荐- 小学生活动安全预案 一、制定方案，明确责任：1、全体领导和教师均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。班主任要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。2、出发前班主任要集队做好安全教育及宣布活动安排。3、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。4、本次活动的路线地点，学校政教处制定，老师不得随意更换，不得组织学生到危险的地方开展活动。5、组织学生有秩序地上车，教育学生上车要注意车号，不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。6、到达目的地后组织和开展活动，不要随意放羊，要随时注意学生的活动，要经常清点学生的人数。7、如需分散自由活动，要求
2、学生三五成群，指定好小组长，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。8、活动结束要在规定的地点按时集中，班主任清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。二、组织与指挥 ：(一)现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。领导小组组长：李月梅 13853687480副组长：李如喜 13851233488组 员：蒋苏林 13851255321 柳敏杰：13775471508(二)应急领导小组履行下列主要职责 :1 、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对
3、措施;2 、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作;3 、根据需要对事件现场采取控制措施。(三)突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据生命第一的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。(四)应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。(五)参与活动的任何老师和学生都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚
4、工作，突发事件涉及的其他配班老师应当配合班主任做好学生的疏导工作。三、活动过程安排：1、汽车到校 2、教师清点人数 学生上车3、出发 4、教师清点人数，集合上车返校四、监测与报告 ：(一)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。(二)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒
5、、缓报、谎报突发事件。五、应急调查与救治：(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。(三)突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门
6、汇报事件情况以及采取的应急措施。(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。 班主任安全工作责任书为了确保学全校师生的生命财产安全，增强学生安全防范意识，每位班主任教师均要树立以人为本、安全第一、预防为主、学生至上的安全意识，明确自己岗位的安全职责要求，落实安全工作责任制，做到事事有规矩，人人有责任、时时有监控，根据上级的要求，按照谁主管，谁负责的原则，特制定学校与各科任教师安全责任状，要求各班主任教师签订责任状后严格遵照执行：一、要对本班安全工作负全责。在学校安全工作领导小组和政教处直接
7、领导下，具体负责本班安全教育工作的计划和组织实施，负责贯彻和落实好学校的有关意见和要求。要求班主任每周根据季节性情况对学生进行至少一次的安全教育（传染病、交通、食品、防水、雷、电、火），每次教育活动要有记录，使学生牢固树立安全意识，切实使学生时时、处处、事事均把安全放在心上，并掌握一定的安全常识，及一定的自我保护能力。二、特别要加强学生的交通安全教育，把交通安全教育作为一项重点工作常抓不懈。要结合实际，利用班会、板报、知识竞赛等多种形式强化学生的交通安全教育，努力提高学生的交通法规意识和安全防范意识，使他们告别不文明行为，自觉遵守交通法规，维护良好的交通秩序。要教育学生红灯停绿灯行，步行时要走
8、人行道，过马路要走斑马线。不满12周岁学生要坚决禁止其骑自行车上路，对符合骑车条件上学的学生要进行登记，并经常对其进行安全教育，自觉不进入机动车道行使，拐弯要给手势，做到六不准，即不准骑车带人，不准骑车并行，不准双手撒把，不准骑车打闹，不准抢行猛拐，不准骑快车；横穿马路，要下车推行，注意避让来往车辆，以免发生交通事故。杜绝任何学生骑电动车。三、设立文明监督员，配合班主任搞好全班的安全工作，对课前、课后及上（放）学途中班上学生的安全情况进行监督，发现有学生违反交通安全的、乱买不洁食品的、上黑网吧的、在走廊里做扎堆等危险游戏的、打架的；私自攀爬健身器械等现象要及时制止并向班主任汇报。班主任要定期对
9、文明监督员工作进行检查、督促和指导，对班上出现的安全隐患或事故要及时向学生提醒，甚至批评教育，以避免安全事故的发生。四、班主任每天早、午上课前必须到班级了解学生到校情况，发现问题及时处理并向学校分管领导汇报。早、中上第一节课老师如发现学生异常，学生没有来校者要立即向本班的班主任反映情况，在1小时内班主任与家长取得联系，了解学生情况。五、如出现重大安全事故，不管在什么情况下，班主任教师不等、不拖，立刻通知学校领导，并积极实施救护。及时与家长取得联系，做好沟通工作，班主任教师要在医院陪同，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理六、正确处理好师生关系，不允许以言语伤害学生
10、幼小的心灵；不得体罚或变相体罚学生，公平、公正对待每一个学生，不歧视学习有困难的学生。七、跟班要勤、要紧，要经常深入到教室和学生之中了解学生的异常情况，发现火灾等安全隐患或事故，要及时疏散学生，采取有效措施确保学生的安全，并防止事态的进一步扩大，且要及时向学校汇报。如遇台风、暴雨、地震等重大自然灾害，要第一时间到班上保护好已到校的学生。放学按班级站队，中午班主任、下午最后一课的老师负责，清点人数，学生站队顺序固定，等生数到齐方可以护送出校门外的指定地点，同时对学生进行安全教育。八、学生因故中途离校须班主任签名才准放行。如有学生私自外出或返校日不到校的情况，应及时与家长联系，避免发生意外事故。九
11、、负责班上物资的保管。教育学生要爱护学校的公物，对损坏公物的学生要进行严肃批评，并照价赔偿；要安排责任心强的学生进行管理，放学后，要切断所有电器的电源，门、窗要上锁。电线裸露用电开关破损及时向徐从信汇报。十、 按照谁上课，谁负责的原则，还要对上课班级学生安全工作负责，承担该节课学生安全管理责任。下列情况下引起的安全事故由班主任负责，根据有关规定，追究相应责任。 1、因教室内的用电器未切断电源引发火灾，或因门、窗未上锁致使贵重物品失窃而造成的损失。 2、不按时放学，学生在放学途中出现意外事故。（因科任教师留学生，则由该教师负责） 3、出操、校内外大型活动时，班主任未
12、到场，班上的学生出现踩踏，摔伤等安全事故。 4、因未尽到教育的义务而使学生出现安全事故的；教室里有安全隐患未及时排除或向学校反映。 5、上课期间学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的；家长已向班主任通报学生的身体有特殊疾病，但未向科任教师和学校通报而使该学生在教学活动中造成伤害事故的。 6、学生参加有组织的校外活动，班主任要认真组织，出行前讲清安全的重要性，要提出具体要求，并和学生活动在一起。如出现因组织不严造成的人身伤害事故，要给予班主任必要的处分。7、对所负责的范围内的教育教学出现安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的，应急处理或处理不当，造成事态扩
13、大，影响严重的。8、因体罚或变相体罚学生，教师语言或行为不当所造成学生出走或意外事故。 9、如遇台风等重大自然灾害或其他紧急情况的发生，未在第一时间赶到自己班上保护学生而出现的安全事故。10、早、中辅导课没有按时到岗的或不履行对学生安全教育而出现的安全事故。 此责任状一式二份，校方和教师本人各保留一份 适用时间为2018年2月20日至2018年6月30日 校长（签字）： &nbs
14、p; 年级 班 班主任（签字）： 2018年02月 20日 为全面落实公民道德实施纲要精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设，以培养学生良好的生活、学习、行为习惯为基本目标，培养学生良好的行为习惯和现代公民的基本素养，促进学生健康成长;全面提高学校教育教学质量，积极实施素质教育，树立良好的学风、班风、校风，构建和谐校园，经研究九月份为我校的行为习惯规范月，制定活动方案如下
15、：一、活动月目的：本次活动月以好习惯成就大未来为主题，以宣传 中学生日常行为规范、十中一日常规、国学思想、师德建设为核心，使学生做到知和行的统一，从而达到对学生养成教育的目的，主要抓好以下几个方面的工作：1、加大宣传力度，使学生知规、守规。2、树立良好的文明形象，引导学生形成正确的审美观。3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。二、组织机构：成立行为习惯规范月活动领导小组组 长：于泽悌副组长：石业江组 员：臧燕枫、陈吉兆、孙可孟、臧大鹏、孙志斌、各班班主任三、活动内容1、宣传活动(团委、班主任)(1)、第一周举行活动月的启动仪式，发出倡议。(
16、2)、张贴学校活动月方案和班级活动方案。(9月7日)(3)召开主题班会(9月7日)2、开展主题活动(1)、师生良好习惯标语书法展。每班上交10篇评选：教师组：10篇。学生组：一等奖：15篇，二等奖：25篇，三等奖：30篇(臧燕枫、孙志斌)(2)、狠抓秩序教育(政教处、班主任、任课教师、检查小组)课堂秩序：主要抓好上课铃响的静坐教育。上课铃响，快速回到座位上，静坐等老师来上课。(任课教师评选)出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(政教处、各班主任、团员监督示范岗)。落实卫生教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画。早中午政教处老师带队检查加强礼仪教育在学生中推行十字文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起)，说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。学生会负责检查。3、总结表彰评选文明班级 3个标准：班级活动方案评选优胜活动内容中各种评比前三名十中文明之星 14人每个班级推荐3名，班主任、任课教师、检查小组差额评选14人。(如有一次违纪取消资格) 11 / 11