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1、小学四年级国旗下的讲话在社会开展不断提速的今天，各种频频出现，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。写讲话稿的有许多，下面是我们为大家整理的关于小学四年级，希望对大家有所帮助。小学四年级国旗下的讲话1尊敬的各位指导、各位教师、亲爱的同学们：大家上午好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：本周的升旗仪式，我想和大家谈一谈“让勤奋学习成为我们的责任。同学们都知道：学生的天职是学习。每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人必须经过勤奋的努力。当勤奋学习成为我们的责任，我们就会变得爱学习，爱智慧。每一门功课都会变得那么兴趣盎然，那么
2、有吸引力。我们就会感到，学习是快乐的。当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间。因为每天、每时、每分、每秒都有它的特殊任务。我们的学习生活就会充实，就会变得有声有色，多姿多彩。当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目的就有了支撑，就不再是一纸空文，学习压力就会变为学习的动力，使踏实刻苦成为一种习惯。当勤奋学习成为我们的责任，我们就获得了一笔宏大的人生财富。面对剧烈的竞争，我们就可以因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。因为勤奋学习能使优秀者更优秀，平凡者不平凡。让我们在勤奋学习中成长，而不仅仅是成绩;让我们在勤奋学习中塑造人格，而不仅仅是;让我们在勤奋学习的过程中创新，而不仅仅是承受。勤奋学习
3、会使我们终身受益。此时，我希望每个同学都在想：我要当一名勤奋学习的好少年。谢谢大家。相信自己，相信明天!小学四年级国旗下的讲话2尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!今天，我坐在桌前，思绪万千。我回想着您对我所付出的种.种，在这里我想对你说：“妈妈，谢谢您!从我呱呱坠地开场，到如今，这一切看起来是理所当然，但是我却未曾想到，这背后，浸透着您多少的汗水。我永远忘不了，在我生病时，您不管自己的工作多忙多累，都坚持守护在我的床头，这时，您心中是多忙的焦急和担忧啊!但我却从未对您说一声“谢谢。我也忘不了，在我因为一点小事就冲您发脾气时，你是多么地绝望、难过啊!但我也却没有对您说一声“对不起。平日里，您要
4、应对非常繁忙的工作，回到家又要照顾我和妹妹，我曾对您道过一句“辛苦了吗?也没有。每次，您对我的一句句关心地话语，我也从没放在心上，而我不经意间的声问候，却能让您感到满心欢喜。在我小有成就时，我认为那全是我自己努力得来的收获，却遗忘了您在我背后默默付出的辛劳;可当我遭遇挫折时，理所当然的将责任推卸到您身上，却忘了总结自己的失误。在生活中，有很多地方可以让我们感恩父母。一个优异的成绩;帮妈妈做一次家务;给爸爸妈妈捶捶背、捏捏肩;为他们洗洗脚甚至只是一两句问候的话语，都是对父母最好的感恩。感恩，不需要太多物质的追求，也不需要我们刻意的为父母做太多的事情，仅仅只需要我们像他们一样发自内心的关心他们，真
5、诚的道一句“爸爸妈妈，您辛苦了，谢谢您。我不禁想起了一句话“羊有跪乳之恩。是啊，连都知道感恩，我们人类有什么理由做不到呢?但在现实生活中，却有太多不懂得感恩父母的人了。父母含辛茹苦地把他们抚养成人，却在父母渐渐衰老后对他们不闻不问，试问这些人的道德底线在哪里?但是，从古到今，在我们的身边也仍然有许许多多懂得感恩的人，如古有“二十四孝子，今也有很多的“敬老道德模范人物，他们的精神值得值得我们学习。如今，让我们一起怀着一颗感恩的心，积极行动起来，感恩父母，让感恩之风刮遍中华大地。小学四年级国旗下的讲话3亲爱的教师、同学们：书是我忠城的朋友，是我无声的教师，它带给我无穷的快乐。我不是音乐高手，也不是
6、专家，但我却是一个不折不扣、被大家嘲笑的“书虫。遨游书海，我感到无比的快乐!三岁时，妈妈问我，你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地答复：“是爸爸送我书。后来，我就越来越沉迷于书，无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在中。为了看书，我甚至变成了一只狡猾的“狐狸。有一次上课时，坐在第一排的我，把课本竖起来，下面却藏着一本课外书，当教师叫我答复下列问题的时候，我却浑然不知。教师非常生气，让我在走廊上反省，但我却跑到图书馆继续遨游书海但是，看书也有一定的好处。有一次，大家学
7、到了李白的古诗赠汪伦时，教师：“汪伦是怎样请李白到桃花村的?教室里顿时鸦雀无声，我却脱口而出：“先生好饮，我这儿有万家酒馆;先生好赏，我这儿有千里桃花。王伦用上面这句妙语请李白的。教师非常惊讶，“你怎么知道?我却不以为然的说：“从课外书中学到的。这时，全班同学都用羡慕的目光看着我，教师也情不自禁地表扬我：“爱阅读是个好习惯，你能学到很多知识。但是你也要注意看书的时间和地点，这样你一定会获得更大的进步。那一刻我冲动不已，也把教师的话铭刻在心。“书中自有黄金屋，书籍是我永久的精神食粮，阅读不仅让我获得知识，学会考虑，还带给我许许多多的快乐。小学四年级国旗下的讲话4亲爱的教师、同学们：阅读，从小便是
8、我的一大，每当宁静的夜晚，在皎洁的月光下静静地读一本书，就会有一种无法言语的惬意，看着书中一波三折的情节，喜怒哀乐早已挂在我的脸上，一会儿为主人公的遭遇而痛惜，一会儿又为他的美妙生活而开心不已这时的我早已不是我自己，而是书中的主人公，我随着他在书的海洋里翱翔往往在合上书后好久，还惦念着书中接下来发生的事情，思绪也会随着它一起天马行空的遐想。在书籍中，有丰富广泛的知识面，让我看到了古色古香的唐诗宋词，精巧的散文小说及等名著它们如同一颗颗璀璨的明珠，给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月，低头思故土，杜甫的“晓看红湿处，花种锦官城，辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处;岳飞的“莫
9、等闲，白了少年头，空悲切等唐诗宋词及朝花夕拾、呼兰河传、背影等一些近代文学著作，都为我所爱。在书中，我看到了光明与黑暗，豪放与小巧。我阅读的悄然间萌发了，与此同时，我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道：有梦，才会有远方。我苦苦思索，我的梦终究在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的迸发时，心中总有种莫名的冲动与自豪。这，大概就是我梦的所在吧我并非轻易找到梦想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感，因此我要感谢阅读，它就像一方热土，埋下了我梦想的种子，让它的灵魂愈飞愈高，愈飞愈远，直达成功的此岸。小学四年级国旗下的讲话5各位教师，亲爱的同学们：早上好
10、!我今天讲话的题目是我读书，我快乐。高尔基曾说：书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出，读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处。是啊，书是良师益友，是智慧之门。但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我：我是妈妈爸爸逼迫的，是教师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦事，文章中再美妙的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引
11、，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开场呢。除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量合适我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下建议：1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。2、每月至少读完一本好书，写好一篇。关于摘录好词句：就是准备一个“好词句本，将所阅读到的精彩局部摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实
12、际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。关于写好：在阅读完一本书之后，进展相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比方在读完夏洛的网一书后，大家可以围绕以下几个问题考虑或和同学展开讨论：1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?3、假设你是夏洛，准备在网上织什么文字?为什么?4、读到最后一天这一章、夏洛的生命完毕的时候，你有什么感受?5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛?经过考虑与讨论，相信大家对夏洛的网一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。同学们，行动起来吧!愿大家都来与好书作伴，从阅读中去寻找属于自己的快乐!小学四年级国旗下的讲话：9 / 9