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噪声的危害和控制（原设计）【 教学目标 】1知识与技能噪声产生的三个过程做实 验 , 了解方法 . 从而更加热爱世界，热爱科学，热爱生活。3情感态度和价值观减小噪声每个人的责任【 教材分析 】噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于 1996 年 10月 29 日通过了中华人民共和国环境噪声污染防治法。本节课的物理知识不多，教学主要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，让学生经历探究防止噪声各项措施的过程，了解防治噪声的思路，知道防治噪声的途径，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的意识，联系实际，增强环境保护意识和可持续发展意识。噪声的危害和控制（修改）【 教学目标 】一、知识与技能了解噪声的来源和危害。知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。二、过程与方法通过体验与观察，了解防治噪声的思路。三、情感态度与价值观通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”意识。【 教学重点与难点 】重点知道噪声的来源及其危害。知道减弱噪声的途径。难点环境保护的教育。