九年级化学上:第二单元课题1 空气同步自学提纲(人教新课标版).doc

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1、中学化学科八年级 自学提纲第二单元 我们周围的空气 课题一 空气第1课时1.二百多年前,法国化学家拉瓦锡由实验得出空气由哪些成分组成?2.仿照拉瓦锡在历史上著名实验的原理,回答书中测定空气里氧气的含量实验中的问题红磷燃烧时,观察到哪些现象?待红磷燃烧并冷却后打开止水夹,观察到的现象?发生的化学反应的符号表达式。瓶内水面上升的原因是什么?本实验得到的结论3.目前,人们已经能用实验的方法精确地测量空气的成分。实验表明,空气的成分按体积计算,大约是什么情况?第2课时1. 什么是纯净物?写出本课题中出现的纯净物的名称和对应的化学符号(至少5种)2. 什么是混合物?写出本你知道的混合物的名称(至少2种)

2、 。这些混合物有对应的化学符号么? 3为什么说空气是一种宝贵的、重要的资源?4.氧气有主要有几方面用途用途 ? 每一方面各举两个例子。 5. 氮气的化学性质如何?氮气的这种化学性质可应用在哪一方面?请举出两个例子 氮气的主要物理性质有哪些?除了中所提到的,氮气还有哪些用途? 和物理性质中沸点关系密切的是哪些?6. 稀有气体是一类气体,其中主要包括哪些气体(写出这些气体名称)?稀有气体主要物理性质有哪些? 稀有气体过去为什么叫惰性气体?稀有气体真的不和任何物质反应么? 稀有气体有哪些用途? 为什么用稀有气体填充霓虹灯? 第3课时1. 随着工业的发展,排放到空气中的哪类物质造成了对空气的污染?2. 空气污染带来哪些危害?3. 如何防治大气污染保护4. 阅读空气质量日报,目前计入空气污染指数的项目暂定为哪些?5. 以知识网络的形式总结本课题的知识。识记本课题的知识。

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