活动目标：1、能大胆地用语言和肢体表达表现不同姿态的树。2、能初步合作，尝试创造不同树的群体造型。3、在发现美、感受美、表现美的基础上，体验合作的快乐。活动准备：相关教学PPT、flash、音乐活动过程：一、感受各种树的姿态1、提问：我们的周围有许多的树，你看到过什么样的树？2、幼儿自由回答。3、观看PPT各种姿态的树4、教师小结二、探索、创造各种树的造型1、单人用肢体表现树的姿态（播放音乐）。2、双人用肢体表现树的姿态（播放音乐）。3、多人合作用用肢体表现树的姿态（播放音乐）。4、教师点评幼儿的表现，进行总结。三、活动延伸：幼儿集体合作美丽的树林。幼儿塑造树林，教师配以音乐，用丰富的语言表述幼儿即时表现的动作。
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