《最新人教版小学数学四年级上册期中复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版小学数学四年级上册期中复习课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大数的认识,角的度量,三位数乘两位数,平行四边形和梯形,期中复习,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1）什么叫数位、计数单位、数级 2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 3）每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。,数的读法,亿以内数的读法：,从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零
2、。,自然数的个数是无限的还是有限的？,什么叫做自然数?,最小的自然数是几？,有没有最大的自然数？,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。,表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。,什么是角？角由什么组成？角的大小与什么有关？,直线、射线和角,什么是直线、射线、线段？,直线、射线、线段各有什么特点？,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,边,边,顶点,什么是角？角由什么组成？角的大小与什么有关？,角的度量,认识度量角的工具-量角器。 学会量角。 用三角板拼角。,钟面的度数,时针走一圈是（ ）度。 钟
3、面上一大格是（ ）度。,360,30,按指定的时刻画出时针和分针，并说出时针与分针所夹的角是多少度。（指小于平角的角）,10：00 （ ）度,7：00 （ ）度,6：30 （ ）度,230=60,530=150,302=15,1.估算三位数乘两位数的积的范围,(1)把其中一个或者两个因数进行适当的四舍五入取近似数; (2)将近似数相乘的积作为估算的结果。,2.列竖式计算三位数乘两位数,（1）用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末 位数和两位数的个位对齐; （2）用两位数十位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的十位对齐; （3）把两次乘得的数相加。,三位数乘两位数,1.填空 (1)计算三位数
4、乘两位数乘法时,可以用列( )的方法 。,(2)对于算式114 21,先用第二个因数个位上的( )去乘( )，等于 ( )，所得积的( )位和( )位对齐，再用第二个因数( )位上的( )去乘( )，等于( )，所得积的末位和( )位对齐， 最后把( )和( )相加 。,(3) 2 7 5, 3 1,2 7 5,8 2 5,8 5 2 5,( ) ( )表示275个( ),( ) ( )表示825个( ),竖式,1,114,114,个,个,十,2,114,228,十,114,2280,十,275,30,用竖式计算下列各题,2,1,5,2,1,0,1,5,7,6,4,5,7,0,6,8,4,1
5、2,0,1,6,1 5,8,4,8,6,1,0,4,4,2 0,6,1,1,8,0,0,2,1,1 0,7,7,1 4,4,4,8,7,1,9,9,观察两组题，说说你发现了什么？ 62 = 12 804 = 320 620 = 120 404 = 160 6200 = 1200 204 = 80,第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也,一个因数不变，另一个因数不断变小，积也,左边一组，20是2的10倍，120也是12的10倍,右边一组，80是40的2倍，320也是160的2倍,你发现了什么规律？,观察两组题，说说你发现了什么？ 62 = 12 804 = 320 620 = 120 404
6、= 160 6200 = 1200 204 = 80,在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。,在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几时，积也除以几。,积的变化规律,在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？,垂直与平行,在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,垂直,平行,过直线外一点画已知直线的垂线,一放：放直尺，直尺的一边要与已知直线重合。,二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一条直角边靠在直尺上。,三移：移动三角尺的另一条直角边与已知点
7、重合。,四画：沿着直角三角板另一条直角边画直线。,结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离,垂线段,平行线的画法,一放：放三角板，把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。,二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。,三移：直尺固定不动，移动三角尺使其边与直线外已知点重合。,四画：沿着直角三角板直角边画直线。,两条平行线之间的线段都相等。,(3)讨论：怎样画一个长3厘米，宽2厘米的长方形？,画法要点： 1、长方形的对边是互相平行的 2、相邻的两条边是互相垂直的 3、可以用画垂线或平行线的方法,点到直线之间的垂线段最短,(3)观察右边的正方形对角线，你能
8、得出什么结论？,对角线相等，且互相垂直。,垂直和平行可以用符号表示，如在正方形ABCD中，,你知道吗？,AB与CD平行，可以记作ABCD； AB与BC垂直，可以记作ABBC。,(1)画出形状和大小不同的四边形。 (2)标出你知道的图形的名称。 (3)讨论：四边形可以分成几类？,长方形,正方形,平行四边形,梯形,平行四边形和梯形,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫梯形。,我们可以用下图表示四边形之间的关系：,想一想,(1)用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。,(2)两组对边有什么变化？拉成了什么图形？,(3)你能得出什么结论？,两组对边仍然平行，拉成了平行四边形。 长方形是四个角为直角的平行四边形。,从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。,高,底,看右图说说梯形各部分的名称。,上底,下底,高,腰,腰,两腰相等的梯形叫做等腰梯形。,