(推荐)初三语文现代文阅读知识和能力梳理.doc

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1、初三语文现代文阅读能力分层级梳理一、现代文阅读能力1、能正确书写3500个常用汉字。2、能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。3、能根据语言环境理解词义,辨析同义词和反义词,领会词语的感情色彩。(1) 能根据语言环境理解词义。褒义 褒义贬用(2) 能领会词语的感情色彩 贬义 贬义褒用4、能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。 一般疑问句句式:陈述句、祈使句、感叹句、疑问句 特殊疑问句:设问句、反问句。5、能根据不同文体的特点,读懂文章的内容。(1)记叙文: 了解记叙的要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果) 理清

2、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。(能辨析所用顺序种类、理解作者的用意、理解其表达效果) 掌握记叙的中心与材料。(把握文章的中心有的开篇点题、有的卒章显志。叙述的详略安排及作者用意) 懂得记叙文的表达方式:主要是叙述、描写。(适当使用议论、抒情、说明)(见下)(2)议论文: 论点的表述形式:一般是明确的判断句。 把握文章的论点 直接表现于文章之中(包括题目) 论点的表现形式: 在全面理解文章的基础上用自己的话概括。 理解论据及其论证作用。 事实论据:有代表性的事例、史实以及统计数字等。 论据 理论论据:经典的名言、谚语、格言和著名论断、原理、定律等。 举例论证法(例证法) 掌握论证的基本方法 (主

3、要掌握三种) 引用论证法(引证法) 对比论证 提出问题 把握论证结构 分析问题:总分式、并列式、层进式、对照式(论证思路) 解决问题 在具体语境中体会和分析议论文的语言及其特点。6、能分析文章的思路结构:说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);记叙文(顺叙、倒叙、插叙);议论文(总分、并列、层进、对照)。7、能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章要点或主旨。8、能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞手法,能在具体语言环境中理解修辞手法的表达效果。9、能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法,并分析其作用。10、能分析人物描写(肖像、动作、语言、心理)、环境描写(自然、社会)的作用。 人物描写:肖像(外貌、神态)、语言、动作、心理描写。11、能辨别论证方法(举例论证、引用论证、对比论证),并分析其作用。12、能依据文意,对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点,表达自己的感受和见解。13、在理解文意的基础上,能根据要求作适当的拓展;能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。14、能结合具体语言环境和生活场景,运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。 友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!

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