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1、 中班安全教案20篇不到危险的地方玩正文(1)中班安全教案危险地方活动目标:1、让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险。2、教育幼儿远离危险的地方。3、培养幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。活动过程:1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。2、组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。(.教案来自:快思教.案网)3、教师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标
2、签,提醒大家注意。建议:宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。教学反思1.对活动过程的反思:对幼儿发展的反思,活动内容已被幼儿理解、尊重、接纳。有适度的自由空间,能通过与环境材料、同伴以及教师的互动,在情感、态度、能力、知识、技能等方面都得到自主发展。对教师专业发展的反思,了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征.能把握教育内容的核心价值及其发展线索.能以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展.对师幼互动的反思,师幼配合情况良好,教师能依幼儿的需要调整教学。2.对活动效果的评析。本次活动达到了教学目标,幼儿能充分意识到安全的重要性,并能很好的意识在安全的地方玩耍。(2)中班安全公开课
3、教案危险地方含反思目标:让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;培养幼儿的安全意识。准备:绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。过程:1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。2、组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。3、教师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大家注意。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。建议:宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。教学反思:作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。小班音乐公开课教案2篇狐狸和石头含4