《三下21太阳[向阳教学].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下21太阳[向阳教学].ppt（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,请猜谜语,1,基础教学,谜底：太阳,2,基础教学,太阳是我们非常熟悉的，天晴 时，我们都能见面。但经常见面 不等于就能了解，请一位同学说 说，你对太阳了解多少？说说它 有什么特点，与我们有什么关系 ？,3,基础教学,太 阳,4,基础教学,学习目标,1了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 2学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用“因为所以”、“虽然但是，“如果就”造句。,5,基础教学,预习感知,一：有感情的朗读课文。 二：划出课
2、文中的新字生词，师友交流。,6,基础教学,传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界,我会认,7,基础教学,差不多 抵得上 估计 治疗 预防 杀菌 鸟兽虫鱼 生存 繁殖 摄氏度 蔬菜 庄稼 凝成 比较 麻烦,8,基础教学,氏 兽 存 殖 蔬 较 疗,(摄氏),(sh),(cn),(shu),(生存),(鸟兽),我会读,(sh),(lio),(zh),(jio),(蔬菜),(治疗),(繁殖),(比较),9,基础教学,传 都 差 漂,传说,出差,传记,差距,都是,都市,差不多,漂浮,漂亮,chun,zhun,ch,ch,chi,du,d,
3、pio,pio,我会辨,10,基础教学,1、指动植物一代一代地往下传种。（ ）,根据意思找出文中的词：,2、根据某种情况，不精确地推断。（ ）,3、一根草也不长。 （ ）,繁 殖,估 计,寸草不生,11,基础教学,我会写,差 抵 氏 庄 稼,麻 较 杀 预,兽 存 繁 殖 蔬,12,基础教学,预习展示,一、读一读，写一写。 fn zh zhung jia sh ci （ ） （ ） （ ） 二、想一想，写一写。 氐 （低）（低头） 氐 （ ）（ ） 氐 （ ）（ ） 氐 （ ）（ ）,13,基础教学,一： 默读课文，想一想文中是从那些方面介绍了太阳的知识和太阳与人的关系的，简单做批注，并有感情
4、朗读。,我的任务：,14,基础教学,课文讲了太阳的哪些特 点，是怎样写出这些特点的？,15,基础教学,16,基础教学,说明方法：,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,列数字,远,举例子,17,基础教学,130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。,大,说明方法：,列数字,作比较,18,基础教学,中心温度估计是表面温度的2500倍,表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。,比喻,太阳会发光，会发热，是个大火球。,热,说明方法： 打比方,列数字 举例子,19
5、,基础教学,130万个地球才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）,20,基础教学,表面（ ）摄氏度，中心温度估计是表面温度的（ ）倍。,相当于（ ）个地球,大,远,热,距地球（ ）公里,到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；,就是坐飞机，也要飞（ ）年。,21,基础教学,关联词练习：,1、（ ）太阳离我们很远，（ ）我们看太阳只有一个盘子那么大。 2、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ）太阳离地球太远了 3、（ ）太阳很大，（ ）太阳离我们太远了，（ ）看起来只有一个盘子那么大。,因为,所以,是因为,虽然,但是,所以,22,基础教学,运用适当的说明方法，把句子写具体： 列数字：
6、这些树真高，（ ）。 作比较：这些树真高，（ ）。 打比方：这些树真高，（ ）。 举例子：这些树真高，（ ）。,关联词,23,基础教学,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,过渡句： 承上启下的过渡作用,24,基础教学,太阳与人类有哪些密切的关系呢？,1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。,2、云、雨、雪是太阳带来。,3、冷、热、风是太阳带来。,4、太阳光可预防和治疗疾病。,25,基础教学,课题,树木,庄稼,兽,虫,鸟,虫,鱼,动、植物、人类生活需要太阳,26,基础教学,水,水蒸气,小水滴,云,雪,雨,云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象,27,基础教学,热,冷,
7、风,28,基础教学,29,基础教学,30,基础教学,关联词练习： 1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。,因为,2、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我 们的关系非常密切。,虽然,但是,3、（ ）没有太阳，地球上（ ）就不会有 植物，也不会有动物。,如果,就,31,基础教学,32,基础教学,让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？,33,基础教学,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,34,基础教学,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,35,基础教学,假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己，让人们都了解你呢?写一篇小短文。 开头可以这样写： “画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我太阳 你认识我吗？我是太阳 孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家了,拓展,36,基础教学,作业,下课搜集有关月亮的神话故事或科学知识。,37,基础教学,