高中数学1.1.2充分条件与必要条件课件选修一.ppt.ppt

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2、不出 q ”,如果命题“若p则q”为真,则记作p q (或q p)。读作 “ p推出 q ”,问题1:说明条件和结论有什么关系?,(1)xy x2y2,(2)ab = 0 a = 0,(3)x21 x1,(4)x1或x2 x23x20,a = 0 ab = 0,X1,x23x20 x1或x2,x2y2 xy,;,;,;,;,建构数学 :定义,一般地,如果 ,那么称p是q的充分条件(sufficient condition)同时称q是p的必要条件(necessary condition),如果 ,且 ,称p是q的充分必要条件,简称为p是q的充要条件(sufficient and necessar

3、y condition),记作:,如果 ,且q p,则说p是q的充分不必要条件,如果p q, 且 ,则说p是q的必要不充分条件,如果p q, 且 q p , 则说p是q的既不充分也不必要条件,建构数学,问题2:如何理解充分条件与必要条件中的“充分”与“必要”呢?,建构数学,上述定义知“ ”表示有p必有q,所以p是q的充分条件,但同时说q是p的必要条件是为什么呢? q是p是必要条件说明没有q就没有p了, q是 p成立的必不可少条件,但有q 未必一定有p。 充分性:说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的。 “有之必成立,无之未必不成立” 必要性:必要就是必须,必不可少

4、。 “有之未必成立,无之必不成立”,数学运用,(1)xy是 的_ 条件 (2)ab = 0是a = 0 的_条件 (3) 1是x1的_条件 (4)x1或x2是 3x20的_条件,充分不必要,必要不充分,既不充分又不必要,充要,数学运用,问题3:请同学们举例说明上述四种情况,例题:指出下列各组命题中,p是q的什么条件: (1) p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0. (2) p:两条直线平行;q:内错角相等. (3) p:ab;q:a2b2 (4) p:四边形的四条边相等; q:四边形是正四边形.,数学运用,充分不必要条件,充要条件,既不充分又不必要条件,必要不充分条件,“a和b都是偶数

5、”是“a+b也是偶数”的条件; “x5”是“x3”的 条件; “x3”是“|x|3”的 条件; “个位数字是5的自然数”是“这个自然数能被5整除”的 条件; “至少有一组对应边相等”是“两个三角形全等”的 条件;,学生活动,运用本节课所讲的知识填空,素质拓展与学科渗透,现规定电路中,记“开关K 闭合”为p,“灯泡L 点亮”为q,指出下列各电路图中p是q的什么条件?, 是q 的 充要条件, 是q 的 必要而不 充分条件, 是q 的 充分而不 必要条件, 是q 的既 不充分也不 必要条件,一、生活中的一些名言警句包含着充要关系, 如:“骄兵必败”、“玉不琢,不成器”、 “若要人不知,除非己莫为”等等 请大家自己试着找一些,分析其充要关系 感受数学的魅力 P8, 习题1.1 1,2,3,4,二、,Enjoy Maths,Enjoy Life! 享受数学,享受生活!,谢谢您的指导,Thank You,

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