《五年级下册语文课件－19.顶碗少年｜语文S版(共23.ppt).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文课件－19.顶碗少年｜语文S版(共23.ppt).ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,失败乃成功之母，面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。,19 顶碗少年,中国杂技的一个传统项目，他主要考验表演者的平衡能力和技巧水平。,要求,一、默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演？ 二、说说你从文中的省略号中读出了什么？,PPT模板：1ppt/moban/ PPT素材：1ppt/sucai/ PPT背景：1ppt/beijing/ PPT图表：1ppt/tubiao/ PPT下载：1ppt/xiazai/ PPT教程： 1ppt/powerpoint/ 资料下载：1ppt/ziliao/ 范文下载：1ppt/fanwen/ 试卷下载：1ppt/shiti/ 教案下载：1ppt/ji
2、aoan/ PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt/kejian/ 语文课件：1ppt/kejian/yuwen/ 数学课件：1ppt/kejian/shuxue/ 英语课件：1ppt/kejian/yingyu/ 美术课件：1ppt/kejian/meishu/ 科学课件：1ppt/kejian/kexue/ 物理课件：1ppt/kejian/wuli/ 化学课件：1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件：1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件：1ppt/kejian/dili/ 历史课件：1ppt/kejian/lishi/,肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡
3、迷 惘 萦 绕 鞠 躬,jin ji,yo hn,tu sng,qin ji,jng xin,m wng,yng ro,j gng,读一读,解释下列词语：,萦绕： 陶醉： 不知所措： 喧哗： 惊心动魄：,盘旋往复。,很满意地沉浸在某种境界。,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,大声说笑，声音嘈杂。,形容使人十分紧张。,惊心动魄: 座无虚席: 不知所措:,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,形容使人感受很深，震动很大。,座位没有空着的。形容出席的人很多。,课 文 学 习,关于作者,赵丽宏，散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著有散文集生命草爱在人间玛雅之谜等、报告文学集
4、新画等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，日晷之影获首届“冰心散文奖”。他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创造个性的散文作家。,分段,第一部分（1）：作者从自己人生经历的感悟入笔，引出下文对往事的回忆（感悟人生）。 第二部分（27）：详细描述了顶碗少年三次表演的过程，通过对少年和观众的动作、神态的描写，说明这是一场惊心动魄的表演（回忆往事）。 第三部分（8）：写这次杂技表演给作者留下了深刻的影响（抒发感叹）。,本文主要写顶碗少年第一次表演失败了，他向观众鞠了一躬之后重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定之后再鞠一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。
5、多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动,主要内容,段意合并法,一篇文章，都有若干自然段或小节。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容 。这种概括主要内容的方法就是段意合并法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。,作者从自己人生经历的感悟入笔，引出下文对往事的回忆，然后描述了顶碗少年三次表演的过程，通过对少年和观众的动作、神态的描写，说明这是一场惊心动魄的表演，最后说明这次杂技表演给作者留下了深刻的影响，一生难以忘怀。,默读27段，想想作者看了一场怎样的杂技表演？,
6、在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。,这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在柔美的乐曲声烘托下，少年表演的柔美动作“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起”写出了表演动作的变化，柔中有刚，省略号蕴含着表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超，同时也可以看出表演的难度很大。,顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。,这是对顶碗少年第一次表演失败时的表情、动作的描写，表现出
7、对观众的歉意和内疚，从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。,台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。,第二次失败，使少年信心顿失，勇气锐减。“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分，跃然纸上。,少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。,经历了两次失败，少年没有被吓倒。“镇静”表现出少年经受起了失败的考验，又重新开始第三次表演。,请同学们默读5自然段，想一想，从后台走出来的老者会对说什么呢？,加油！失败时成功之母！相信你自己，一定行的！,克服困难的名言,不认识痛苦，就不是一条好汉。 生命是单程路，不论你
8、怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 有生命，那里便有希望。 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。,在山穷水尽的绝境里，如果我们再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，可能会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再搏一下，或许就会到达大海的彼岸,你的生活、学习中有没有遇到过困难、失败，你是怎样做的？,同学们，在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有不怕失败敢于拼搏的人，才是胜利者。,